浅谈大学生就业指导

浅谈大学生就业指导

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1、浅谈大学生就业指导近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。随着我国高等院校办学规模和招生人数的不断扩招,相应的毕业生人数也急剧增加。针对就业问题,我们提出了“创新”和“创业”的两个概念。创新,是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创业,就是创业者对口己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合,从而创造出更人经济或社会价值的过程。创业是一种劳动方式,是一种需要创业者:运气、组

2、织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理、判断的行为。屮国的大学生创新与创业教育水平低于全球,创新思维缺乏,创业意识比较差,在如此的社会环境下,开展大学生创新与创业教育,以创新教育刺进学生全面发展和全面成才,并以促进大学生就业,僵尸哥哥高校待解决的重大课题,也是个高校面临的重要转折机遇。联系到上文所提到的大学毕业生就业难的问题,我们就很容易会发现,越来越多的有志青年选择创业。我们大多所理解的是自主创业。所谓自主创业,是指劳动者主要依靠自己的资本、资源、信息、技术、经验以及其他因素自己创办实业,解决就业问题。创业者一定要有吃大苦

3、耐大劳的准备,并要有失败后决不退缩东山再起不达目的誓不罢休的斗志。类似于清朝曾国藩与太平军交战时'屡战屡败,屡败屡战'的精神,”想当年,史玉柱和巨人集团轰然倒塌,不得不隐姓埋名,何等落魄和凄凉,可是儿年之后,“脑白金”风靡大江南北,让隐藏在背后的史玉柱再次成为关注的焦吋,人们不得不惊叹创业者的坚韧和执着。前辈或他人的成功的东西可适当借鉴。但不能盲目照搬照抄。别人成功是有其自身天时地利人和特定条件的,不一定适合你,耍想办法审时度势,找出最适合自己的一条路来。他人的经历是没办法重复的。但是,我们往往忽略了另一种创业——岗位创业。这

4、个概念区别于自主创业,是在已有的岗位上进行创新。从经济学的角度上讲,可以使得生产效率提高。利润加大,减少成本,减少投入。从心里学的角度上讲,人类在热爱的前提下,才会有足够高的工作效率。所以,作为当代大学生,面对就业问题,我们首先要进行口我评定。也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分正确认识自己自身条件与相关环境的基础上进行的。要正确可观的身世自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣,特长,性格,学士,技能,智商,情商,思维方式等。及要弄清我想干什么,我们干什么,我应该干什么。在众多的职业面前我会

5、选择什么等问题。我常常这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生/是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生Z路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好口己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更

6、好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。首先,自我评估。我的兴趣爱好:自己性格活泼开朗,善于和同学交流,课外活动最喜欢和同学打羽毛球,去阅览室看杂志,小说之类的,平时和同学在一起聊天,学习吗,口我感觉还好,期末考试的成绩口己还算满意吧。其次,我的职业认识:所谓知己知彼,通过上面较为客观的自我分析,我认为,最基本的我清楚了我现在学的这个专业还算是通往我理想职业的专业,也比较符合我自身的个性。第三,个人职业分析:(1)我的职业价值观:小康型,希望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足吋,由于过分强烈的自我意识,有吋

7、反而觉得很自卑。(2)相应职业类型:先做一名技术员,然后通过自己的努力争取做一名技师。(3)我的职业兴趣:企业性工作,需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。第四,社会环境分析。我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,科技不断发展。进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。科学技术是第一生产力,科技将成为经济发展的强大推动力,而我们就处在这个大环境屮。最后,职业生涯目标的确立:通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对口己以后的职业生涯有了一些规划

8、。当然,对于职业规划,我认为,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标耍有,我耍朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的

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