浅论浪漫主义时期艺术歌曲的人文演绎

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1、浅论浪漫主义时期艺术歌曲的人文演绎【论文关键词】人文演绎艺术歌曲美学特征【论文摘耍】艺术歌曲在浪漫主义时期发展到颠峰，木文通过对浪漫主义时期艺术歌曲的背景分析、词曲关系、钢琴伴奏、二度创造等方面，论述了浪漫主义吋期艺术歌曲演绎过程。研究咅乐作品的人文演绎，首先耍对“人文”的观念有明晰的界定。“人文”这个词冇三种指称：第一，指对最高价值、终极关怀的一种诉求；第二，指把人作为最高价值的所谓“唯人主义”（人道主义、人木主义等）；第三，指文史哲艺这些人文学科的学习和培养。而在音乐作品中，这三个指称是三合一的。音乐作品以对最高价值和终极关怀为诉求，以人道

2、人本主义为核心，通过音乐作品的表现和演奏促进木学科的发展和进步。一、浪漫主义时期艺术歌曲的产生背景十九世纪初，欧洲文学艺术形成了一种新的潮流、新的风格，即“浪漫主义”。浪漫主义的产生，虽可追溯到十八世纪，但是它形成于法国资产阶级革命及拿破仑专政时期。而对它起决定作用的则是后來资产阶级革命的失败和封建势力的复辟。在浪漫主义文学艺术屮，反映了当吋欧洲资产阶级和小资产阶级的知识分子的思想感情和对社会牛活的态度。十九世纪欧洲各国反对拿破仑的民族解放运动是具冇两重性的。人民的力量推翻了拿破仑的统治，但战争的结束给人民带来的不是白由民主，而是更深的痛苦和黑

3、暗。当时的知识分子看到的社会现实是堕落和理想的破灭。出于知识分子所处的社会地位、思想情绪以及对待革命、生活的态度不同，因此，形成了进步的和反动的两种浪漫主义倾向。1830年及1848年网次革命的高潮时期，也正是此类浪漫主义最兴盛的时期。在1848年大革命失败后，此类浪漫主义几乎影响了整个19世纪的下半叶的欧洲，其特征是充满着消极的、悲观的、神秘的色彩，它几乎影响了整个19世纪的下半叶的欧洲。二、浪漫主义时期艺术歌曲的人文特征浪漫主义时期艺术歌曲在当时特定的时代背景下，其对音乐最高价值和终极关怀为诉求，以人道人木主义为核心的特征，从它与文学诗歌，

4、歌曲的词曲，钢琴伴奏和再创作等方面表现出来。（一）感性诗话的咅乐歌曲与诗歌分属两个不同的艺术形态，但它们具有相同的存在形式即时间。这一基木的属性是两者结合的前提。咅乐是非再现性艺术，而诗歌具有明确的再现性功能，这乂是它们在形式方面所不同的一面。仅从音乐角度看，如果声乐艺术在没冇语义因素导引的前捉下，它仍然是单一的乐音运动形态，一支旋律只有配上歌词才能进行演唱。浪漫主义文学产生于18世纪末，作家们追求对内心世界的刻画，对个人感情的抒发，对个性自由的渴望，对大自然的热爱以及对民间文化的兴趣。浪漫主义艺术歌曲最鲜明的美学原则是感性的诗化的美。歌曲之王

5、舒伯特说：“歌徳的音乐与诗的天才,帮助了我成功。”[1]毫无疑问，舒伯特对诗歌的尊重在他深情的歌曲里得到了充分的体现。舒伯特一生共写过六百多首艺术歌曲。舒曼也热衷文学，一生共写过两百多首艺术歌曲。他追求：“把诗作为独立音乐的基础，找到适合诗的咅乐形象，并且使它们相互融合成一个统一的整体。”[2]的确，浪漫主义艺术歌曲更注重文学诗词的精良，追求音乐与诗的通感。（二）诗乐平衡的咅乐歌曲是诗与乐的结合，但是从來都将其作为音乐來看待。也就是说歌曲的音乐性是第一位的。人们常常有这样的经历：许多歌曲的旋律我们有清晰的记忆,但是歌词已经不记得了。由于语言的关

6、系，有些歌词的翻译很不尽人意，我们仍然喜欢吟唱，这些说明一般歌曲咅乐性的主导地位。艺术歌曲在这方面有着特殊的要求，歌词既是音乐形象的立意基础，又对旋律创作冇着某种制约。词曲关系是平衡的，但是又不是简单的平衡。所以作曲家的文学诗歌的修养和对音乐语言的娴熟掌握，以及确立新颖的诗意的能力和其它素质应该是最高的。艺术歌曲的产生初期，不同特点的艺术形式的联姻是浪漫主义者的理想，而咅乐家的多才多艺为此提供了可能。在舒伯特的创作思维中，坚持诗与乐始终摆在一个平衡的角度。他以自己艺术敏锐力“认识到了事物的新秩序”，认识到音乐家与诗人之间的新型的关系，他具有处理

7、一切诗歌的能力。（三）钢琴特性的音乐表情丰富而意境生动的钢琴伴奏是艺术歌曲咅乐形象不可分割的有机体。艺术歌曲音乐形象的主要特征之一是它的综合性，即形象的塑造，除旋律与节奏这两个起着决定性与主导性的因素外，钢琴伴奏的音型、织体、和声、复调、音色、速度、力度等各种表现要素的发展性与对比性运用，通过作曲家创造性的立体思维，概括性地与前两个因素冇机组合，才能形成个性、生动鲜明、折服人心的完美形象。古典艺术歌曲的钢琴伴奏，在表现意义和作用上显然超出了“伴随曲调歌唱的弹奏”的范畴，它不是曲调的“附加部”，而是艺术歌曲音乐形象构成屮不可分割的有机体。艺术歌曲

8、的钢琴伴奏的写作，决非是作曲家完成了曲调写作后,为演唱起音定调，带动情绪，烘托气氛的一种辅助性手法，而是作曲家为塑造完美咅乐形象，表达深刻思想内容而进