新媒体时代中学思想政治教师素养提升策略

《新媒体时代中学思想政治教师素养提升策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、新媒体时代中学思想政治教师素养提升策摘要新媒体时代的到来，给传统教育模式带来了冲击和考验，教师的教学工作也需要不断地转型和创新，才能够满足现代化发展的要求，对于中学生的思想政治教育一直以来都是教学任务中的重点内容，所以，新媒体发展也会对思想政治教师提出新要求。本文通过对新媒体的介绍，进一步了解新媒体对思想政治教学的双重影响，从而提出新媒体下中学思想政治教师素养提升策略，为思想政治教❷w工作提供了新的思路和发展方向，促进了学生进一步强化思想道德品质和政治修养。关键词新媒体思想政治教师素养提升中图分类号：G451文献标识码：ADOI:

2、10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.04.029AbstractThearrivalofthenewmediaera,theimpactandchallengetothetraditionalmodeofeducation,teachersalsoneedtoconstantlychangeandinnovation,tomeettheneedsofmoderndevelopment,forideologicalandpoliticaleducationofmiddleschoolstudentshavebeen

3、focusedonthetaskofteachingcontents，sothedevelopmentofnewmediawillputforwardnewrequirementsontheideologicalandpoliticalteachers.Basedontheintroductionofnewmedia,tofurtherunderstandthedualimpactofnewmediaontheideologicalandpoliticalteaching,andputsforwardthestrategiesfo

4、rpromotingtheideologicalandpoliticalteachersinmiddleschoolunderthenewmedia,providesnewcluesanddirectionsfortheworkofIdeologicalandpoliticalteaching,promotestudentstofurtherstrengthentheideologicalandmoralqualityandpoliticalaccomplishment・Keywordsnewmedia；ideologicalan

5、dpolitics；teachersliteracy；improve1新媒体介绍1.1新媒体的概念新媒体主要是相对于传统媒体而言的，它是随着时代不断变化的产物，新媒体的内部环境和构成元素不同于传统媒体。目前的新媒体被定义为通过电信网络出现的新媒体形态，其中包括使用无线和有线通道的方式，它的出现改变了人们的生活和互动方式，实现了智能和知识的社会化传播形式。新媒体改变了现代教育中的知识传播方式，提倡线上学习、游戏学习、移动微型学习等新的学习方式，渐渐取代了传统的以课堂教学为主的教育模式。新媒体体现了新一代技术水平，打破了传统模式的局限

6、性，随着时代和经济的不断发展，新媒体也开始介入了人们的生活，尤其在现代教育事业中尤为重要，充分证明了新媒体的可利用性和重要价值。1.2新媒体的特点新媒体能够与受众建立密切的联系，同时具有较强的交互性，为该行业提供了新的模式和理念，传统的媒体一般实行单一的传播形式，而新媒体则不同，它改变了传播状态和方式，使受众者的主动性在一定程度上有所增强，促进每个人都能够参与大众传播。新媒体也为媒体行业减少了传播成本，人们也可以免费使用，给传统媒体带来了较大的冲击，所以新媒体具有一定的优势，这也决定了新媒体有其独特的价值，其价值主要表现为新媒体作

7、为信息传播载体，能够吸引受众，同时媒体本身具备信息传递的条件以及时间，这些价值的综合作用能够产生一定的经济效益。新媒体具有一定的原创性，是在某段时间内时代赋予媒体的新内涵，是在理念和形式上的革新，能够在特定的时期产生特定的效应，使新媒体具有一定的生命力，在特定时间内展现自我价值，所以其生命力具有一定的周期性，不同时期对新媒体的要求和应用理念有所不同，其特性和价值的体现也会存在差异性。所以，只有把握新媒体的特点，才能够更好地发现其内在价值和外在优势，从而更好地发挥新媒体的效用。2新媒体对中学生思想政治教育的影响2.1正面影响新媒体为

8、中学思想政治教育提供了新的信息传播平台，其交互性能够使信息传播途径呈现网络状，并且进行多维度的广泛传播，在一定程度上促进了思想政治教育与学生之间的互动，同时也能够将思想政治课堂与时代发展相结合，拉近学生与社会生活之间的距离。新媒体为学生提供了新的学