改变农民采纳创新的策略和措施

改变农民采纳创新的策略和措施

ID:46711126

大小:61.00 KB

页数:5页

时间:2019-11-27

改变农民采纳创新的策略和措施_第1页
改变农民采纳创新的策略和措施_第2页
改变农民采纳创新的策略和措施_第3页
改变农民采纳创新的策略和措施_第4页
改变农民采纳创新的策略和措施_第5页
资源描述:

《改变农民采纳创新的策略和措施》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、改变农民采纳创新的策略和措施【摘要】农民是我国重要的人力资源,是农村经济发展、农业增长、农民增收的重耍因素。而当前我国农民实现自己意愿的能力较低,影响了农业生产和农村经济的发展水平,制约了农民收入的增长。本文就如何提高农民接受并采用创新事物,从当前我国农民的特点、农民接受创新的策略、提高农民接受创新的措施三个方面来阐述。【关键词】改变农民创新我国农民是农业生产和农村经济建设的重要载体,是我国重要的人力资源。农民的思想观念、政治、科技文化等素质和吸纳信息能力的高低,是农村经济发展、农业增长、农民增收的重要因素。而当前我国农民实现自己意愿的能力较低,

2、不仅影响了农业生产和农村经济的发展水平,而且直接制约农民收入的增长。如何提高农民接受并采用创新事物,已成为当前解决“三农”问题的关键Z-O一、当前我国农民的特点(1)大部分农民科学文化水平低,劳动技能差。据有关调查显示:我国冇92%的文盲、半文盲在农村。农村劳动力屮,具有小学以下文化程度的占40%,初中文化程度的占48%,高中及以上文化程度的仅占12%。受过职业技术培训的不足5%,受过技能培训的仅仅1%。农业科技人员的拥有量,每万名农业人口平均为6名,每万市耕地平均不足两名。由于多数农民的科技文化水平不高,制约了他们对农业新技术、新方法的吸纳能力

3、,致使大量的农业科技成果束之高阁,无法应用于农业生产实践并转化为现实的生产力。(2)思想落后,观念陈I口。屮国几千年封建社会农业经济的发展过程中,“土地至上”的观念依然根深蒂固,土地的重耍作用对世代以种植业为生的农民的影响深远。在农民的潜意识里,土地是赖以生存最保险的东西,离开土地是一种生存风险。这一观念的长期存在,在一定程度上阻碍了农民获得资源和发展的机会。千百年来在平民中世代传承的“平平安安就是福”的牛存理念,至今对农民的影响仍然很大。另外,在我国延续了数千年的小农意识,仍存在于大多数农民的心中,致使他们的创新意识不强,主观能动性不高,喜欢安

4、于现状,等、靠、要的思想严重,缺乏危机意识和责任感。(3)参与民主政治的能力较低。表现为:农民在村级、乡级社会事物屮的主人意识、平等意识、自主意识缺乏,依赖性强,农民群众知政、参政、议政的积极性、主动性不够。他们当中只有极少数人能够自觉自愿、主动地参与政治活动和决策。许多农民对自己应该得到什么,自己的利益受到了什么损害等问题也往往不清楚。尤其是中央出台了相关保护农民权益的文件,他们也不是十分理解。在日常生活中,农民对自身利益受到侵害,更倾向于用私了的方式私下解决,而不懂得使用法律或民主手段来维护自己的权益。(4)吸纳信息的能力较低。当前,我国农村

5、的大多数居民山于文化水平和客观条件所限,主要还是依靠农户间的交流和示范來获得信息。农民依靠传统经验进行生产,不主动收集获得信息,直接影响其收入。同时,农民也很难根据市场需求及时调整种植结构与产品产量,生产带有很人的盲目性,容易造成低水平重复或压价竞争,导致农产品供给短缺和过剩现象交替出现。一些农民还消极地采取逆向选择的办法,将大量的资源配置到低科技含量、低附加值的传统农副产品的生产上,致使增收困难。由于信息渠道不畅,农业科技成果与技术项目不能在农村迅速推广应用,导致一些人趁机利用假农业科技信息、假种植信息和假养殖信息欺骗农民,甚至利用假农资坑害农

6、民,直接影响了农民收入的增加。二、农民接受创新的策略根据研究结果,农民对一项创新从初步得知到决定采用所经历的认识过程和行为变化基本需要经历认识阶段、感兴趣阶段、试用阶段、评价阶段、采用阶段等五个阶段。那么,农民在什么情况下容易接受创新?亲眼目睹新技术示范成果,“眼见为实,耳听为虚”,“百闻不如一见”,所以“成果示范”是创新推广工作的一个非常重耍的环节。通过刺激手段激发农民对创新感兴趣,有利于创新技术的推广。找农民所信赖的推广者,同一项创新,不同的人推广,效果不同,可信赖的人(熟人),有声望的人(名人),年长者的话比较易于接受和采纳。推广人员应广交

7、农民朋友,提高自己水平,成为农民“心屮的偶像”。学习知识的时效性,需要使用创新的时候,农民乐于“现学现用”,不马上用的知识,学后容易忘记,效果不好,所以农民培训时要注意“用前学习,学了就用”。用综合方法推广技术的时候,据研究,人们靠听觉所获知识能记住25%;视、听结合记住65%;视、听、做结合记住86%,因此,推广活动要充分利用广播、电视、示范、参观、操作、讨论等多种形式。有条件的推广组织,尽量采用“多媒体教学”,声咅、图像、动画结合,提高推广效果。推广创新时,动员农民采用创新,需解决产前牛产资料、资金投入、基础材料准备;产中技术指导、关键技术环

8、节;产后储藏、运输、加工、销售问题。农民需要“包扶持、包技术、还得包销售”。三、提高农民接受创新的措施(1)政府大力发展农村基础教育和科

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。