小学地震应急演练活动方案

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1、小学地震应急演练活动方案近年来，世界各地频繁发生强烈地震，给人们带来恐慌与不安。结合当前形势，为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下全校师生能安全、快速地进行疏散与撤离以减少人员伤害，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生员工的自护自救技能。一、演练组织机构总指挥：XX副总指挥：XX现场指挥：XX工作小组：通讯组：德育处负责传递信息，保障通讯工作。引导疏散组：教导处负责疏散，引导学生撤离现场。抢救组：医务室负责抢救受伤人员撤离现场。后勤保障组：总务处协助疏散，及时运送伤员去医院。

2、二、演练准备：通过看vcd、学习资料了解地震常识，掌握地震逃生方法。三、具体安排1、时间：三月四日下午4:00--4：102、地点：开发区一小校园内3、内容：防震、避险演练。疏散、集中演练。防拥挤、踩踏演练。四、演练步骤1、广播站发出紧急警报信号。模拟拨打“120”医疗急救电话：这里是广州开发区第一小学，我校在广州开发区东园六街六号，校园发生地震，现有被困师生，请120救援。我们已派两名教师钟美霞和尹香艳在东园六街路口迎接救护车。报警者：冯颖琳，联系电话：33606608应急地震避险和疏散以警报声作为启动信号。地震

3、发生的信号：三次短促警报声，代表发生危险，学生进行应急避险。初震危险发生后，组织疏散的信号：连续长警报声。代表初震结束，学生进行疏散。听到长警报声后按预订方案的指定疏散路线疏散，进行演练，全过程要求在5分钟内完成。2、广播告诫学生：全体师生请注意！全体师生请注意！现在发生了地震，请大家不要惊慌。各位老师抓紧时间到自己的岗位，指挥学生先避震。同学们，请马上趴在地上，用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下，抓住桌腿等牢固的物体；待第一波地震过去之后，再有序地离开教室，迅速到达学校操场安全地带。3、各现场指

4、挥人员迅速组织各班学生先避震，再抓住机会疏散逃生，保护引导人员负责在各教学楼楼梯口、转弯处及其他通道主要处指挥学生快速安全撤离。4、疏散顺序：教学楼西侧楼梯：二〜四〜六〜六〜六〜六二楼会议室通道：二-*二-*二-*四->四->四->四文印室门口通道：一->一-三一三-五一楼教师办公室旁：*五教学楼东侧楼梯：三一三一五一五5、清点人数：各班级紧急疏散到操场指定的安全区后,按课间操整理队形后，体育委员开始清点人数并向班主任汇报人数，班主任向级组长汇报人数，级组长向演练总指挥汇报人数。汇报内容：“XX年级应到XX人，实到

5、XX人，报告完毕！”，没到场的人员，查明原因，并立即通知各楼层负责保护引导人员迅速清查，直到全体学生离开后才撤退。6、演练结束：当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，总指挥宣布演练结束。五、岗位职责1、应急避险演练要有组织、有计划的开展。指挥人员及班主任在演练中起着重要的作用，学校应急工作领导小组要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。指挥人员及教师要做到：明确职责，具体分工，负起责任。要严肃，要当作是真的危险发生，

6、而不是一种游戏。及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时作出处理。集合后及时清点人数并报告给总指挥。2、从意识到这是一次地震，到初地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生立即开始演练，应该做到：要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避，尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸

7、，但不要靠近窗口。在走廊的同学，也应立即选择有利安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，双手保护头部，不要靠近窗口。躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。在厕所内同学，也要采取应变措施，就近躲避。在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑

8、物和电线。3、抢救组：冼青携带药箱到操场乒乓球台处待命，及时处理伤病员。其他人员在操场乒乓球台处待命，凌敏开车在后门处随时待命，及时把伤情较重的师生送往医院。不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到乒乓球台处待命，参加救护组工作。六、注意事项及防踩踏应急措施：1.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行逃生准备，不得收拾任何物品。2.疏散集