xx小学地震应急演练方案

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1、XX小学地震应急演练方案一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的止确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最人限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同吋通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：⑴应急避震演练⑵紧急疏散演练2、对象：全体学生。3^时间：xxxxx年x月x日下午第三节三、演练准备1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的

2、重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律耍求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不耍惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构(1)领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：全体教师信号员：XXX⑵教室室内指导组：各班主任职责:%1、“地震警报”发出后，指导

3、学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。%1、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校后操场。%1、班主任和搭班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。(3)疏散线路沿线工作组：各体育教师职责：%1、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。%1、处理学生疏散过程中的偶发事件六、演练程序(%1)启动程序：各位领导、老师，各位同学，地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练耍求。（5分钟）（二）教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号（三响短促

4、哨声，下同）。2、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震來了，不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（一声长哨）。4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。（三）紧急疏散演练1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。2、演练各班撤离路线如下：一楼学生直接跑向操场跑，到后

5、操场指定位置集中，并蹲下。二楼学生经楼梯下楼到内操场指定点集中，并蹲下。3、5分钟后，一声长哨，结束演练，解散冋教室。4、进行室外应急避震演练（两次）。七、演练注意事项：1、对不能参加演练的学生，班主任提前向总指挥报告。2、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。（各班后门打开并留有应急通道）3、全校演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。4、全校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故，5、全校演练时，底楼人员就近在教室前

6、后出口处离开教学楼，二楼、的班级就近各分左右楼梯顺扶杆下楼（以楼道中线为准），演练撤离时不分班级先后，学生下楼梯时可以不排队。6、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、科任教师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。7、演练期间，任何教职工不得离校。8、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间救护伤员。八、演练总结1、请领导小组组长校长总结讲话。2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。