关于射击教学方法认识探究

《关于射击教学方法认识探究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、关于射击教学方法认识探究中图分类号：G871文献标识：A文章编号：1009-9328(2017)04-000-01摘要随着教学的发展，诸多新的教学理念与方法被广泛的应用于各教学领域内。在射击教学中，合理运用教学方法，则能够使得射击教学效率得以提高。射击教学不仅需要重视理论教学，还需要重视实战教学，使学习者能够正确的使用枪支关键词射击教学方法理论教学随着射击项目的发展，使得射击成为了热点项目。在对射击运动员进行射击培训，则需要重视实践射击教学，不仅需要学生能够掌握基本的射击技巧外，还需要了解射击理论基础，进而更好的应对比赛中突发事件，获得较好的比赛成绩—、射击教学的意义射击

2、教学对象主要是射击运动员，各大院校以及运动队将射击作为重点教学内容，积极的进行教学改革，教学重心也不局限于技巧教学，教学内容不断拓展。射击教学的有效开展，能够减少由于射击操作不当所造成的误伤，提高运动员射击的有效性，这需要教师能够针对学习者的个体差异，采取针对性教学措施，以确保教学的质量与效率二、射击教学现状基于射击教学的实际情况来看，目前的教学方法较为单调,教学存在形式化问题。教学中存在着忽视理论教学的问题,运动员多半时间均用在实战训练，因此使得教学效率相对低下。射击教学重视基础射击，忽视应用射击教学，使得学习者的射击水平较低，难以有效应对突发事件。射击教学内容不充分，

3、缺乏机械故障处理教学，教学内容分配不合理。实弹教学中存在着安全规范性问题以及技术操作性问题[1]三、射击教学方法的运用(—)运用理论教学法射击课程的实践性较强，而且射击的危险性与紧张性较强,因此需要完善的理论来支撑，以减少射击风险。开展理论教学面临着的最大问题是学习者对于理论教学不感兴趣。实弹教学过程中要解决安全规范性问题，合理运用理论知识,进行实弹教学，譬如当实弹学习中遇到卡壳问题或者哑弹问题，若学生有认真学习理论知识，自然能够明确在此况下，应该将枪支放置在桌子上，枪口朝前，并且退出靶位,向教师反映此问题，避免枪口对人。对于初学者扎实理论基础，则能够减少预判响枪与瞄扣配

4、合问题等的发生。为了能够激发学习者的兴趣，则教练需要做好其思想工作，使其能得意识到理论知识学习的重要性（二）运用演示教学法射击教学应该是较为严肃的，但是对于理论教学，教练则可以改进教学风格，运用丰富的教学方法，教练可以运用讲解法与示范法，□樵硕□员讲述有关枪支的来源与历史典故等，为运动员演示枪支分解与结合，组织进行枪支分解比赛。同时教练在课堂实践教学中，可以运用现代化教学方法，比如多媒体教学方法等，进行辅助教学，以调动学习者的兴趣。在实弹训练场则必须严肃教学，注重为运动员传授射击技巧，使其能够而掌握更多的射击技巧，采取针对性教学方法，对于基础较高的学习者，则可以提前教授其

5、更多的专项技术，使其能够掌握应用射击技巧，对于基础相对较差的人员,则需要加强基础射击技巧教学，使其能够扎实基本功,掌握正确的射击方法（三）运用模拟教学法射击教学多为单人练习教学，射击的环境较为固定，而且学习环境较好，但是在实际射击时，其环境较为复杂，对运动员的影响较大，部分运动员由于受到环境的影响，其射击的水平将有所降低，为了确保运动员能够真正的掌握射击技能，适应各种射击环境，则在开展教学活动时，创建模拟比赛环境，有着极大的必要性。各院校或者运动队要加强模拟比赛环境的建设，为运动员提供较为真实的训练环境，使其能够在真实的环境下进行模拟实战训练，使用仿真激光手枪，作为实战工

6、具，不设定射击条件，以培养学习者在突发状态下操作手枪进行射击的能力，提高学习者的射击能力。除此之外还需要进行故障拆除模拟教学，确保学习者能够在实战中正确的处理枪械故障，以更好的完成比赛。加强枪械故障排除模拟教学，能够训练运动员在不同环境下处理不同枪械故障的技能，使其能够掌握更多的枪支故障处理方法，以在比赛中不受故障影响，安全顺利的使用枪支。教练若能够做好射击教学方法的结合运用，加强理论教学与实践教学的联系，使得运动员不仅能够掌握射击技能，还能够适应复杂的比赛环境，极大程度上能够提高运动水平[2]射击教学的实践性较强，而且射击的不确定因素较多,因此在实践教学过程中，教练要尽

7、量为运动员创建较为真实的比赛环境，使其能够在实际比赛中更好的发挥出自己的水平参考文献:[1]刘上上，王镭•手枪射击理论课学习重要性的调查研究[J]•体育世界(学术版).2016(12).[2]董元吉•“终身”安全用枪理念下公安院校射击课程改革探析[J]・山西警官高等专科学校学报.2016(1):86・89・