关于教学检查的规定

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1、赣州应用技术职业学校关于教学检查的规定教学检查对提高教学质量，促进教学改革，树立良好的教学学风都具有重要作用。教学检查分为定期检查和不定期检查（即专项检查）。定期检查即常规教学检查，它包括：期初教学检查、期屮教学检查、期末教学检查、日常教学检查。专项检查是指在教学过程屮,课堂教学、实验教学等出现问题或教务处根据教学需要，不定时间，不定地点，组织人员按一定内容、要求进行的检查。一、常规教学检查常规教学检查是教学检查的重要环节之一。它能在平时及时的掌握教学情况，发现问题，针对“问题”采取有效措施，调整、改进教学，完善有关

2、制度，激丿励教师教书育人积极进取，勉励学生努力学习勤奋向上，从而达到树立良好教风学风、捉高教学质量的目的。（-）期初教学检查1、检查内容（1）教师上课的情况（岀勤、教法、普通话、课堂管理）；（2）学生上课情况（出勤率、课堂纪律、学习状况等）；（3）教学保障情况（教学设备、实验室设备的使用情况、后勤保障情况等）2、检查方式（1）正式开课的周一第一节课由校领导、教务处与各教研组组长组成检查小组（2）检查小组对毎一教进行巡查3、检查流程（1）检查小组确定检查的内容、要求、时间、地点、人员等（2）按“检查内容”逐一检查（3）

3、将检查情况汇总，如有问题，则对“问题”进一步核实，取得客观材料（4）将检查材料报教务处归总（5）总结，情况通报（-）期中教学检查期屮教学检查是教务处组织的对教研组工作和教师教学的全面性的教学检查。对教学而言，它涉及面广，检查全面，是对前半个学期教学管理、教研组工作和教风学风的检测,冇利于总结前半期的教学工作和开展后半期的教学工作，冇利于调整教学工作、促进教风学风建设、提高教学质量。1检查内容（1）教学管理方而%1教师上课的情况（出勤、教法、普通话、课堂管理等）；%1学生上课的情况（出勤率、课堂纪律、学习状况的等）%1

4、教学秘书、教学管理人员的工作情况；%1各种教学文件、档案的完备情况；%1其他（2）教研方而①教学计划的执行情况（2）教研教改的情况；%1课程建设的情况；%1教师课程教学的情况；6）教师互相听课的情况；@学生平时成绩的管理情况；⑦实践（实验、实习）教学的情况；0其他。（3）教风学风方而①教师遵守教学纪律、关爱学生的情况（2）教师课堂秩序、教学纪律的管理情况和考勤制度的落实情况%1教师教学H历、教案的执行情况和教改措施的落实情况%1教师批改学生作业和试卷评改、分析的情况；6）学生学习状态、遵守学习纪律等情况；%1学生实验

5、、实习等情况；%1其他。2、检查流程（1）每学期第10或11周，教务处根据每学期教洋工作的重点，确定每次期屮教学检查的主要内容和要求，并行文通知各部门；（2）教师、教研组同时开展教学检查工作；（3）教研组写岀书而总结，对做的好的工作进行完善，对存在问题的捉岀解决办法；（4）教务处对教研组的“卩面总结”进行复查；3、检查方式①听课（领导听课、0）问卷调查（教师、%1开座谈会（教师、%1检查实验、实习%1检阅材料（教案、专家听课、同行听课）学生）学生）作业本、考勤表、各种计划）（三）期末教学检查期末教学检查主要是按一定内

6、容、要求检查期末考试，了解其运行的情况。1、检查内容（1）学生考试的情况（出勤情况遵守考试规则情况等）；（2）教师监考的情况（出勤情况、监考职责履行情况）（3）每一考室、考场的考纪、考风情况）2、检查方式（1）由校领导、监督小组、教务处与教研组组长组成检查小组（2）检查小组对校区每一教室进行巡查；3、检查流程（1）检查人员安排教学检查，明确检查的人员、时间、地点、内容、耍求；（2）将检查的情况记录、汇总、归类；（3）对出现的问题进行调查，取得真实的材料（4）对“真实的材料“进行汇总，报教务处和学校冇关领导；（5）总结

7、，情况通报；（四）日常教学检查1、检查内容（1）教师的上课情况（出勤情况、教态、普通话使用、课堂教学、课堂管理等）；（2）学生的学习情况（出勤情况、课堂纪律情况等）；（3）教师布置和批改作业的情况与学生完成作业的情况；（4）教师与学生对教材的使用情况；（5）教学设备的配备与使用情况；（6）实验教学情况；（7）其他。2、检查方式由教务处督导小组对课堂教学、实验教学进行巡查。3、检查流程（1）检查人员将检查情况登记在《教学常规检查》上；（2）若有问题岀现，则进一步调查，取得客观准确的材料；（3）将“材料”汇总，上报教务处

8、；（4）总结，情况通报。二、专项检查专项检查是指教学过程屮，课堂教学、实验教学等出现问题或学校根据教学需要，不定时间，不定地点。组织人员按一定内容、要求进行的检查。如：教风学风检查、课程建设检查、试卷检查、专业检查、教材使用情况检查、教改项目落实情况检查等。赣州应用技术职业学校2011年9月1日