《人员素质测评》自学考试课程备考策略探究

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1、《人员素质测评》自学考试课程备考策略探究摘要：《人员素质测评》课程作为我校人力资源管理专业专本通读学生参加山东省自学考试的一门必学必考课程。人力资源管理专业专本通读学生，如果毕业前顺利通过该专业开设的所有自考课程，那么就可以直接申请青岛大学的自学考试本科毕业证书，符合学士学位授予条件的，还可以申请办理学士学位证书。如果学生在大四毕业时顺利获取自考本科毕业证及学士学位证书，就可以于当年参加次年的全国硕士研究生考试,进一步深造学习。而人力资源专业学生对于《人员素质测评》课程的顺利通关，既与专业任课教师的教学有直接关系，又与学生考前认真备考有着密切联系。如果任课教师教学水平很优秀，

2、但是学生又不愿意主动学习或者学习偷懒，那么自学考试成绩必定一般或者不过。可见，在一定的教学条件下，学生考前主动学习、认真备考对于考试顺利通关至关重要。本文针对人力资源管理专业学生，考前如何备考《人员素质测评》课程,从多个角度提出如下备考策略，以为该专业学生复习提供经验借鉴。关键词：人员素质测评；自学考试课程；备考(-)养成良好的学习心态，提高备考的心理素质学习心态是考生对待学习的态度。主动的、积的学习态度,是自学考试必备的一个要件。学习心态良好的学生，会把学习当做一种乐趣，主动的学习考纲划定的重点，及任课教师在课堂强调过的难点，不断的探求感兴趣的知识。而学习心态消极的学生，往

3、往会把学习视为一种任务，没有养成主动学的意识,更有甚者对学习早已心灰意冷，根本提不前半点儿学习兴趣，对自己的学习能力极度怀疑，并认为读书没有多大的作用。殊不知，学习使人收获知识和能力，改变陈旧的价值观念，满足社会发展的需要。此外，良好的学习心态往往也是提升心理素质的前提条件。实践证明，学习心态良好的人，往往比较乐观、自信，能够克服一切学习困难。因此，养成良好的学习心态，对于自考复习至关重要。（二）制定详细的学习计划，并不折不扣进行执行学习计划是学习活动有序展开的前提条件。学习不做计划,如航船缺少指南针，漫无目的，方向迷失。没有明确的学习计划，学习活动就会站站停停，不可持续。可

4、见，学习计划对学习引导的重要性不言而喻。另外，如果有了学习计划又不能彻底执行，那么计划就会成为一个毫无价值的摆设，对学习的指导作用就会丧失，学习效果还是难见奇效。所以，计划和执行对于学习而言，同等重要，不可或缺。（三）养成良好的读书习惯，做到入眼、动口和走心良好的读书习惯是学习效果事半功倍的重要条件。那么良好的读书习惯都有哪些呢？首先，读书前要做到提纲挈领，对所学课程内容要做到熟悉。不少学生见到所学课程很厚，就开始抓耳挠腮，找不到方向了。这到底是为什么呢？我认为，很多学生把读书的顺序搞混了。读书首要看目录，了解大纲，纲举才能目张，由宏观到微观，由抽象到具体，从小到大，循序渐进

5、，才能理清关系，做到知识融会贯通。其次，读书要泛读和精读相结合，重点内容、细节之处要重点读，细枝末节、无关紧要的内容要泛读或不读，不是所有的课本都是从头读到尾。当然，对于自学考试的必考课程应该做到系统的阅读，但也应该是结合考纲进行针对性阅读。还有，读书要学会记录，懂得做笔记。做笔记不是抄书，如果仅是照抄，那就毫无价值了。做笔记应该是对所学课程内容之间的脉络关系进行标记，对所学重要的或不好理解的知识点，进行记录。最后，读书要做到入眼、动口和走心。所谓入眼就是对所学课本中的每一句话，每一个知识点，都要认真的阅读一遍，读后方知其轻重，该不该舍得。动口是指读书不能逛过眼瘾，还要做到对

6、重要知识点进行记忆和背诵，以方便更清晰的理清内容的脉络。走心是指对所学的内容要做到深刻的理解，在理解的基础上进行记忆，效果可能会更好。记得有一位哲人曾经说过，感觉到的东西不一定能理解，只有理解了的东西，才能深刻的感知。因此，如果养成良好的读书习惯，做到入眼、动口和走心，就会大大提升学习效果。（四）培养科学、高效的记忆习惯，做到所学知识的融会贯通在平常教学实践活动中，经常听学生反映说，所学课程书本太厚了，内容太多了，根本记不住，考试肯定过不了等一些说辞。其实，书的薄厚和学习效果没有直接的关联。如果没有掌握一种科学的学习方法，即便书本再薄，也会觉得学习吃力。可见，记忆方法对于取得

7、良好的学习效果非常重要。很多学生其实不会学习，也不会记忆，只靠一味的死记硬背，不会取得很好的学习效果。如果侥幸取得好成绩，也只能是辛苦努力的结果。这种机械式的学习方法，很辛苦。所以，培养科学、高效的记忆习惯，十分重要。学习内容的记忆要学会串联，采用发散性思维进行记忆。要把所学的知识按照一定的方式连接起来，一般我会建议学生通过做思维导图，将所学的每一章每一节内容进行总结。记忆是一种很神奇的东西，要学会使用一定的方法，通过抓关键词,编顺口溜，与一些耳熟能详的又方便记忆的事物联系起来，采用收缩的方式进行记忆和