小学教学质量综合评价过程考核检查及抽测方案

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1、小学生综合素质评价工作检查及抽测方案一、内容及方式：（一）综合素质评价管理工作：1.综合素质评价管理：学校领导、教师的认识，管理措施：看计划、资料、师生访谈等。2•检查2010-2011学年度综合素质评价工作：查看2010-2011学年度两个学期学校综合素质评价资料及学校质量抽测资料，师生访谈等。3.综合素质评价的成效：综合素质评价的经验，综合素质评价对课程管理、对学生全面发展等所起的作用。（二）学生抽测：1.品行习惯、个性特长评价。（1）样本：全校学生。（2）随机访谈：检查组成员从一、三、五、六年级中，分别随机访谈5名学生。（3

2、）评价：记录访谈事实，进行定性评价。2.学业水平评价。（1）样本：根据抽测的4个学科，每个学科随机抽取一个年级屮的一个班，再从班级中随机抽取学生（20名）。2•面试：根据小学生综合素质评价实施细则，对抽取学生进行面试或作业测试。3•评价：现场评定等级（或批阅评定等级）并记载。3.统计：合格率、优秀率。（三）抽测要求：抽取班级学生、面试或作业测试、评定等级记载均以小组集体行动、集中活动，做到考核公开、公正、公平，保证考核结果的效度和信度。二.时间：10月19日至10月21U,计三天。19口下午至21口中午四个半天分别检查考核四所学校

3、，21FI下午集中交流。三、检查组分工、检查抽测学校及学科:笫一组：成员：王桂国（组长）徐成祥冯文高顾爱芳检查抽测学校：张郭中心校荻垛中心小学陶庄中心校唐刘学校抽测项目：英语口语、写字、朗读、科学。第二组：成员：鲁开进（组长）陈俊阳时来全韩明存检查抽测学校：实验小学第二实验小学新生中心小学楚水小学抽测项目：科学、综合实践活动、写字（毛笔）、课外阅读。第三组：成员：王刚（组长）周赞顾华顾安国检查抽测学校：陈堡中心小学边城学校周庄中心小学临城中心校抽测项冃：体育、写字、数学口算、英语口语。笫四组：成员：罗鹤军（组长）张宝琴陆纪兴周智森

4、检查抽测学校：沈伦中心校竹泓中心小学大垛中心校戴南中心小学抽测项目：音乐、写字、古诗词背诵、数学口算。四.总结：各组检查抽测表格及检查抽测书面小结于11月24日前完成,交罗鹤军汇总撰写检查抽测总结。各组书面小结分校、分块（抽测的不同项目）撰写，内容包括：工作情况（事实）描述、数据说明，学生抽测情况评价，取得的成效，存在的问题，对问题的讨论、分析，建议。小学生综合素质评价工作检查及抽测材料1•工作检查评述表（11.10）检查学校：检查时间：检查内容（评价的组织、计划、内容、结果记录、结果使用等）优点（经验）问题简要评价:检查人：小学

5、生综合素质评价工作触及抽测W2■品行习惯、个曲张评价I瞬(11.10)检查学校：检查时间：序班级班级班级班级学生姓名、访谈记录及评价学生姓名、访谈记录及评价学生姓名、访谈记录及评价学生姓名、访谈记录及评价12345访谈人小学生综合素质评价工作检查及抽测材料3■学业水平评价记载表(11.10)检查学校：检查时间：序号学科班级学科班级学科班级学科班级学生姓名等级学生姓名等级学生姓名等级学生姓名等级1234567891011121314151617181920统计合格率优秀率合格率优秀率合格率优秀率合格率优秀率检查人：小学生综合素质评价

6、工作检查及抽测材料4■抽测结果简析表(11.10)学校：班级：方面(学科):测试结果综述：存在的主要问题：建议：分析人:小学生综合素质评价工作检查及抽测材料5•小组汇总表(11.10)组别：所查单位:汇总人主要经验、成绩、创新性做法：存在的主要问题：建议（对评价的建议，对学校工作的叡）: