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时间:2019-11-24
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1、管理者自我检查表有关您的管理行为,请利用以下的自我检查表,先进行一下自我反省。自我检查表可以让您了解自己身为管理者,已做到何种程度,同时也显示应该要加强哪一项目。只要在各项检查项目后的评估栏内做上记号,就可以了解应该朝哪一方面努力。另外,在课程中或结束后,也可再做定期的检讨,确认自己的弱点是否已有所改善。作为管理者的行为(工作)评估充分做到部分做到几乎没做到不知做法尚须研究1、了解组织的目的、目标及状况,对自己应完成的使命有明确目标。2、采収依据事实及原理、原则的科学方法來管理。3、是否注意到部属成员的行为,并能掌握其行为的变化与原因。4、努力理解部属成员的需求和态度,了解
2、产生其行为的主要原因。5、了解部属成员的态度到底是何原因造成,并努力了解其原因。6、为部屈成员能专心于职务,对其所屈何处、接受何人的指示,担负何种责任等,均有明确的指zjso7、分配工作时,使部属成员能有「自己就是该工作的主要负责人」的主人翁意识。8、交付部屈成员工作时,不是限制其行动,而是明确提出成杲的责任,授权给他们主动计划,加以执行,使能享受达成工作的喜悦。9、使工作的基准明确,让部属成员自己可以评价本身的工作结果。1()、对部属成员不仅明确目标及方针,亦让他们参与目标、方针的订定,对职场的问题及其相关的问题意识,积极对谈。11、经常指导部属成员,使能广泛获得创造力源
3、泉的知识与信息,并欢迎部属成员自由想象。12、将部属成员视为具有无限潜能及创造力的个体,要求部属成员发挥其应有的才能。为了自己能了解,同时让部属成员认可,对组织的上下左右的职务及应负有的责任,绘制功能组织图,并加以活用。14、对现行的组织,经常敏感地接纳变动的要因,并做运用面的研究及组织本身的再检讨,朝迈向更好的组织运作而努力。15、为进一步提高部属成员的工作意愿,工作分配时需思考让部属自己制订工作目标,并能自行负责完成计划、实施、控制的功能。16、指导部属成员利用分析性思考,经常研讨现行的工作方法,不断进行改善。17、激发部属成员的问题意识,指导改善方法。实施改善时,尽力
4、为部属成员排除障碍。18、根据经营方针、目标、使命、任务、预测及问题等,拟定有效果的计划。19、对部属成员下达命令时,除留意确实传达命令的内容外,尚需留意激励部属成员执行意愿的命令方式。20、努力创造部属成员的工作条件,使部属成员依本身观点、意愿,主动从事工作,而不只是被动的奉命行事。21、留意让部属成员充分了解计划基准,使他们能参照该计划及基准作自我控制。22、与相关人员协调吋,留意尊重彼此的立场,以实现更高价值为目标,进行有效的协商。23、在培育部屈成员过程中,考虑促进部属成员木身的成长,及建立良好信赖关系。24、为有效推行部属成员培育,对培育过程适当应用「管理流程」。
5、25、新进人员及调派人员报到时,视为良好机会,让他们有正确的起步。26、经常通过日常的工作,培育部属成员。27、身为管理者会经常启发部属成员,并竭力协助部属成员达到启发效果。28、为了通过工作培育部属成员,确实做到直接指导及塑造提高启发意愿环境的两个方面。29、基于部属成员需求不满(挫折)产生的行为,经常会给职场带來负面影响,因此需培养部属成员对需求不满的忍耐性,并给予侧面的协助。30、养成部属成员能自我启发的良好态度,让他有符合自己需求的经验。31、为了启发部属成员良好态度,要经常对部属成员「积极倾听」。32、处理职场上有关人的问题,采取掌握事实,依据事实处理的作法。33
6、、为了与部属成员建立良好信赖关系,要进行适当的沟通。34、召开会议要慎选议题和参加成员,会议主席的任务是要获得更高价值的结论。35、不只是为了达成组织的目的与目标,也不是凭职位的权力,而是努力运用领导力影响部属成员,带动部属成员的行动力。36、充分了解领导的类型及其特征,发挥対应不同状况的有效领导。37、以团队领导者为己任,针对团队和成员的平衡,经常努力提升集团整体的能力。38、为使部属成员的个人目标和组织目标相结合,努力掌握部属的需求、期待,给予充分的激励,促使组织全体來达成目标。39、掌握组织内非正式组织(小团体),善于提高职场内部士气。40、提高领导者的现状判断力,找
7、出最适合状况的管理方法,努力提升管理能力。
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