毕业论文《浅谈小学教学方法》

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1、湖南师范大学毕业设计（论文）浅谈小学教学方法年级:学号:姓名:专业:指导老师:二零一二年六月摘要1关键词1引言1一、教学方法研究的内容1（一）学习基础文化科学知识2（二）培养各种基本能力2（三）养成和发展情感、态度、价值观3二、现存的教学方法4（一）讲授法4（二）谈话法5（三）讨论法5（四）实验法6（五）实习作业法6（六）练习法6（七）读书指导法6三、教学现存的问题6（-）课堂上存在的问题7（-）解决课堂教学效率低下的对策7（三）激发学生学习兴趣的方法8四、结束语11参考文献12致谢13摘要1关键词1

2、引言1一、教学方法研究的内容1（一）学习基础文化科学知识2（二）培养各种基本能力2（三）养成和发展情感、态度、价值观3二、现存的教学方法4（一）讲授法4（二）谈话法5（三）讨论法5（四）实验法6（五）实习作业法6（六）练习法6（七）读书指导法6三、教学现存的问题6（-）课堂上存在的问题7（-）解决课堂教学效率低下的对策7（三）激发学生学习兴趣的方法8四、结束语11参考文献12致谢13浅谈小学教学方法扌商要：教师是太阳底下最光辉的职业。人类优秀文化成果的总结与传递，各种人才的培养与造就，都离不开教师的辛

3、勤劳动。科学在不断进步，我们的教育也要跟上步伐，面对现存教育的缺陷和不足，对于即将成为一•名教师的我们更应该苦心钻研和学习，争取能够研究出更切实有效的有新意的教学方法和手段，以便于更多学生能够在快乐的氛围中学习和成长。本文从教学方法研究的意义入手，分析了当前的教学方法和教学过程中存在的问题及对策。关键词：意义与任务；现存的教学方法；现存的问题；对策；引言俗话说•年树木，百年树人。”教育是吋代进步，人民生活水平提高，物质精神文明的关键。都说教师是辛勤的园丁，培育祖国的花朵；教师是人类灵魂的工程师,塑造人

4、的思想，这些华丽的辞藻都是用来形容教师这个职业，可见其的光荣性与对人类文化传承的重要性。我能有幸成为其中的一员，在感到无比幸运与荣耀的同时也深知其的任重而道远。身为一名人民教师我肩负着这个民族的希與，故我的本职工作除了教育学生书木知识外，更多的是教育学生如何做人。在课余我深知要花更多的精力去学习并在实践中研究更科学可行的教学方法，客观的认识到现存的教育缺陷，运用科学的教学方法使得枯燥无味的教学课堂被生动活跃的课堂所取代。一、教学方法研究的内容所谓教学，乃是教师教、学生学的统一活动。在这个活动屮学生掌握

5、一定的知识技能同时，身心获得一定的发展，形成一定的思想品德。在小学教育中教学具有重要的意义相当其他工作如课外活动、少先队活动相比，教学处于核心地位，对教学口的的实现起着决定性的作用。在整个学校教育活动屮，教育目的的实现和教育任务的完成主要是凭借教学活动实现的。在我国，小学教育的目的与整个国家的教育目的是一致的，即培养全而发展的人。教育对丁•社会发展和个人发展都起着重要作用，我国对公民实施九年义务教育，小学教育是义务教育的起始阶段，教学的主要任务是为学生发展打卜•初步的基础，为他们的生活和接受进一步教育

6、做准备。在小学阶段，教学的任务主要可以概况为三个方面：(一)学习基础文化科学知识小学阶段开设的各门课程，都是基础性的，为小学生今后的学习和发展所必需，起着至关重要的作用。若小学阶段未打好基础，那么以后要想学好无疑是盖空小楼阁。所以教师要保证学生学好各门课程，在小学阶段为他们以后打下扎实、全面的文化科学知识基础。(-)培养各种基本能力对小学生而言，以下儿个方面的能力的培养特别重要：1•学习能力。首先要帮助小学生适应学习活动。其次，要帮助小学生掌握各种学习技能。再次,要注意启发和引导，以学生为主，以发展为

7、本，摆正主导与主体的关系，教师应还给学生一个自主发展的空间，营造一种民主和谐的氛围。这三个方面的良好发展，不仅对于小学生完成学习任务起着重要作用，而且能够使得他们形成初步的自学能力。2.引导学生逐步的理解和形成规则意识和遵守规则的能力。包括文明礼貌习惯的养成、公共秩序的维护、学校齐种纪律制度的遵守等等。3•人际交往能力。培养小学生在人际交往屮积极的态度和能力，使其能够积极参加各项集体活动，从小感受到集休的氛围，在各种活动中学会信任和尊重他人，平等谦虚的待人，善于与人合作，培养他们的集体荣誉感。4.思维

8、能力。思维能力是智力的核心，小学生的思维能力虽然还处于较低的水平,但十分活跃。小学的教学活动要为儿童创造发展思维所需要的各种条件，促使他们去进行主导积极的思维活动，并且给予帮助和指导，从而使他们从小养成勤于思维、乐于思维的习惯。5.实践能力。教学活动的终极目的在于实践，在小学阶段应当不断使学生体验到在学校所学习的各种知识的实际用途，将书本知识与生活联系起來，从而不断提高运用所学知识解决问题的实际能力。如若不然，只是一味纸上谈兵的话，那么所学的永远只是死东