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1、厦门大学网络教育2011-2012学年第二学期《管理数量方法》复习题一、单项选择题1•将总体单•元按某种顺序排列，按照规则确定一个随机起点撚后每隔一定的间隔逐个抽取样本单元。这种抽选方法称为(A)A.系统抽样B.简单随机抽样C.分层抽样D.整群抽样2.在一个正偏的频数分布中(指峰在左边，右边有较长的尾巴)，将有一半的数据大于：(A)A.屮位数B.众数C.平均数D.第3四分位数3•若某一事件出现的概率为1,当试验3次时，该事件出现的次数将是：(C)A.1次B.2次C.3次D.上述结果均可能4.随机变量的取值总是(D)A.正数B.整数C.冇限的数D.实数5.若随机变量Y
2、与X的关系为Y=2X+2,如果随机变量X的方差为2,则随机变量Y的方差为：(C)D.10必须使总体中的每一个单元：(B)B.冇已知的概率被抽中D.有任意的概率被抽中A.4B.6C.86.概率抽样在抽选样木单元时,A.有相等的概率被抽中C.有未知的概率被抽屮7、学生中近视人数比例时，采用随机抽取儿所中学作为样本，对抽中学校所有注进行调查，这时每一所屮学是一个：(C)A.了总体B.总体的元素C.抽样单位D.分层抽样的层8.事件A和B相互独立，贝U(C)A.事件A和B互斥B.事件A和B互为对立事件C・P(AB)=P(A)P(B)D.AAB是空集9.置信系数1—a表示了区间
3、估计的(D)A.精确性B.准确性C.显著性D.可靠性8.将一个数据集按升序排列，位于数列正中间的数值被称为该数据集的D)A.屮间数B.众数C.平均数D.中位数11・当抽样方式与样木容量不变的条件下，置信区间愈大则（A）A.可靠性越大B.可靠性越小C.估计的效率越高D.估计的效率越低12.正态总休，均值和方差未知，对总休均值进行检验，H.://ZaB.Z<—ZaC.t>gD.t<—ta13.某企业今年与去年相比产量增长了15%,单位产品成本增长了10%贝J总生产费用增长了（D）A.4.5%B.15%C.18%D.
4、26.5%14.在假设检验屮，显著性水平a表示（A）A.原假设为真时被拒绝的概率B.原假设为假时被接受的概率C.原假设为真吋被接受的概率D.原假设为假时被拒绝的概率15.设A、B为两个事件,P（A）=0.4,P（B）=0.8,P（AB）=0.5,则P（B
5、A）=（D）A.0.45B・0・55C・065D.0・7516.对方差已知的正态总体均值的假设检验，可采用的方法为（A）A.Z检验B.t检验C.F检验D.才检验17.根据最小二乘法配合直线冋归方程是使（D）A.工（丁-刃=0B.工O-刃=0C.丫（歹-刃=最小D.工（丁-刃2=最小18.在多元线性冋归模型中，若自变
6、量厂对I大I变量y的影响不显著，那么它的偏回归系数Q的取值（A）A.可能为0B.可能为1C.可能小于0D.可能大于112.说明回归方程拟合程度的统计量是（C）A.相关系数B.冋归系数C.判定系数D.估计标准误差13.若两个变量之间完全相关，则以下结论中不正确的是（D）A.
7、r
8、=lB.r2=lC.估计标准误差Sy=0D.冋归系数b=021.若置信水平保持不变，当增人样本容量时，置信区间（B）A.将变宽B.将变窄C.保持不变D.宽窄无法确定22.对于任意一个数据集来说（B）A.没有众数B.可能没有众数C.有唯一的众数D.有多个众数23.根据各年的月份数据计算季节指数，
9、各月季节指数的平均数等于（A）A.100%B.1200%C.4D.400%24•物价上涨后，同样多的人民币只能购买原有商品的96%,则物价上涨了（A）A.4.17%B・45%C・5.1%D.8%25.用剩余法测定循环波动时，所得循环值（D）A.受长期趋势影响较大B.受季节变动影响较大C.受不规则波动影响较人D.消除了长期趋势、季节波动和不规则波动的影响二、不定项选择题1.假设检验所依据的原则是（A）A.小概率爭件B.大概率事件C.不可能事件D.必然爭件2.估计量的无偏性是指（A）A.估计量的数学期望等于真实的参数值B.佔计量的数值等于真实的参数值C.估计量的方差等于
10、真实的参数值D.估计量的方差等于估计量1.设A、B、C是三个随机事件，用A、B、C的运算关系表示事件：A不发生但B与C发生为（B）AAgAHCJqAJ?（72.设XI,X2,Xn为取自0・1分布总体的样本,则统计量T=Xl+X2+・・.+Xn服从的分布为（C）A.泊松分布B.指数分布C.二项分布D.均匀分布3.一组数据3,4,5,5,6,7,8,9,10中的中位数是（C）A.5B.5.5C.6D.6.51.对小样木回归系数进行检验时，所用统计量是（B）A.正态统计量B.t统计量C.才统计量D.F统计量2.设货币需求函数为M=p0+PiY+p2R+u,K屮M是货币
