历史学专业毕业论文浅评盛宣怀的办学思想

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1、浅评盛宣怀的办学思想赵升品(渭南师范学院历史与文化传播系,陕西渭南714000)摘要:盛宣怀时小国近代史上著名的人买办、人官僚,洋务运动的实践者,他在创办洋务事业的过程小,深感到传统教育不能培养出与时俱进的新型人才。于是他着力于教育革新,发展近代教育事业,他先进的教育思想和丰富的教育实践,使屮国近代教育出现了新气象,为中国教育的近代化做出了巨大贡献。盛宣怀;近代教育;北洋大学;南洋公学盛宣怀(1844—1916),与屮国近代史相始终的人物。史学界对其评价褒贬不一,长吋间都是以“大买办官僚”、“洋务买办”

2、出现在读者面前。然而,作为洋务运动的践行者,在致力于洋务实业过程中发现中国传统教育不能培养出洋务事业所需要的新式人才。于是他力图教育革新,在学习和借鉴西方教育的基础上形成了自己独特的教育思想,并力促其实践。对屮国近代教育的发展产生了重要影响。木文将试对盛宣怀的教育思想做一简单的探讨,以总结丿力史教训。一、盛宣怀办学思想形成的原因盛宣怀出身于官宦之家,曲于科举仕途失利,1870年投入到洋务派领袖李鸿章的帐下,受李鸿章的委派与影响,开始注重实务,专心从事中国当吋最迫切需要的近代资本主义工商业的创办和发展,他

3、创下了许多的企业,中国轮船招商局、中国电报局、中国通商银行、汉冶萍煤铁厂矿公司等,还创办了我国最早的两所大学,即北洋犬学和南洋公学。他也因创办事业的关系,势力迅速膨胀。在经济±,1898后掌握了洋务集团船、煤、电、纺四个企业中的三个,被经元善形象地称为:“一只手捞十六颗夜明珠”[门如的贪焚者;在政治上,从1896年起,他先后被清廷授予太常寺少卿、大理寺卿、太子少保、邮传部大臣等职,成为清末洋务派中财权兼备的实力人物之一。盛宣怀教育思想形成与他的人生经历和他所处的社会背景是密切联系的。1.创办实业的需要在

4、半殖民半封建的社会形态下,开办新企业,创办洋务,对盛宣怀来说,是披荆斩棘走前人未走过的路。他在开拓这条路的过程中,深深地体验到新式人才的重耍。没有与这些新事业相适应的科技人才和管理人才,将一事无成。但中国传统教育不能向社会提供这些“技艺”人才。正如陈旭麓先生所说:“新时代所需的人才是

5、「

6、教育制度培养不出來的,因为它窣息了士了的创造意识和个性。”⑵266于是,新式人才的匮乏成为盛宣怀兴办实业乃至整个洋务运动的“瓶颈”。早在他创办和经营湖北煤铁开采的70年代中期,他就曾认识到“开矿不难在筹资木,而难在得洋

7、师”⑶3“矿物既属兴利Z大端,而人尤为办学Z先务”[1]248o后來,他在筹办织布业时,又写信给张荫恒“织局不难于集资,难于得人”[1]24由于人才的缺乏,盛宣怀创办实业就不得不高薪聘请外籍人才,长时间的完全依靠洋人产生了两大弊端:一是洋人的高薪使企业背上沉重的负担,例如局盛宣怀的计算,仅招商局用于洋人的薪水每年不少于30万两。而聘用本国人才,“既使优给薪工较洋人可省一半”⑴踰。二是“督斯役者,以迄员董工匠一无所知,重听命于洋员而已矣”[1]170o也就是说,洋人垄断技术,盘踞要位,处处挚付,使中国人

8、在办理洋务的过程中处于被动的尴尬的地位。而这些企业均“为大利所在,未便使外人久与其事”m107o为了改变这种局面,盛宣怀每办理一件实业都注重培养相关的人才。如在1880年架设津沽电线时设立天津电报学堂进行短期培训;在兴办汉阳铁厂时设立附屈学堂培养技术、管理人才,1901年更是要求设立商务学堂,以“振起商战,足国足民”⑷3可谓“造就实业人才不遗余力”E1]37o2.人才是富强之根本生活在半殖民半封建社会形态卜•的盛宣怀,认为人才是富强Z根本,教育可以救国,各国之间的较量离不开人,并把中国与西方列强作一比较

9、:“试问吾家将才如彼否,使才如彼否,理财Z才如彼否?”比较的后果使他产生了危机感,他力求加紧培养人才,提携后进,“树人如树树,惟恐迟暮”[1]257o甲午中国战败,丧师辱国,民族危机和清土朝的统治危机空前暴露出來,这使这位封建官僚更加坚信,中国惨败的一个很重耍的原因:“选将才干信人广众Z中,拨使才与诗文帖括z内,至于制造工艺皆取材于不通文理不解测算Z匠徒,而欲与齐国契长较短”[5]19o只有大力的兴办教育,才能改变国家积弱的现状。他在《条陈口强大计折》中,说:“泰西诸邦,用举国Z才智,以兴农商工艺Z利,

10、即籍举国Z商力,以养水陆Z兵,保农工Z业。盖国非兵不强,心有精兵然后可以应征调,则宜练兵,兵非饷曳练,必兴商务,然后可以扩利源,则宜理财;兵与财不得其人,虽□言练,日言理,而终无可用Z兵,可恃Z财,则宜育才。”[1]189其意思是:要实现口强,必须把练兵、理财和教育有机的结合起来。但无论是练兵还是理财都必须有相应的人才,否则将一事无成。因此他建议各省先设立一所综合性学府,“教以天算、舆地、格致、制造、汽机、矿冶诸学,而以法律、政治、商税为要

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