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1、MIC.ECONOMAN冉GEMENTNEWMANAGEM口叮2以洲103弱·..年月第加期《总期)经济管理新签理Oct2以鸿No20案例研究与案例研究方法’余曹:;内容提要本文阐述了人们对案例研究及案例研究方法的已有认识区分了不同的案例研.、。,究类型分析了案例研究方法在管理科学领域的应用发展及趋势笔者认为案例研究总体上处于其发展的初级阶段。而管理学、尤其是企业管理学为案例研究这样一种经验性、贴近现实的研究方法,提供了发展和繁荣的沃土。案例研究方法的内涵与外延,将伴随着案例研究自身的发展及其应用学科的发展而不断发展。:关键词案例研
2、究案例研究方法经验主义::中图分类号F27。文献标识码A一、案例研究,,“”在社会科学领域进行案例研究(CaseStudy)的文章已经很多了但真正清楚案例研究的含义的人并不多。长期以来,不同领域的研究者们对案例研究持有不尽相同的认识。1984年,罗伯特K.尹.,RO“”:l(沈rtKYin)为案例研究给出了一个经典定义即案例研究是一种经验主义的探究(Emprical,,Inq谁即ContemporaryPh-enon长加LOn;现)它研究现实生活背景中的暂时现象()在这样一种研究情境中,。象本身与其背景之间的界限不明显(研究者只能)
3、大量运用事例证据(Evldence)来展开研究、·..,围绕这一定义及尹罗伯特E斯特克(RobertEStake)等学者确立的案例研究的分析框架人们开、。:始逐步就案例研究的性质研究对象及其作用这类问题形成大体一致的判断这些共识可以概括为4点,,。首先案例研究是一种经验性的研究而不是一种纯理论性的研究案例研究的意义在于回答是“”“”,,ae,,“”。为什么和怎么样的问题(Yin1994Stk2000)而不是回答应该是什么的问题,。其次案例研究的研究对象是现实社会经济现象中的事例证据及变量之间的相互关系案例研究的,。,研究对象决定了它
4、属于现象学(Phenomenologlcal)的研究范畴正是这一点使案例研究显著区别于经验性研究中的其他属于实证主义范畴的另外两种研究方法(见本文第二部分)。“”,。斯特克将案例研究界定为理解特定情况或特定条件下(单一事件中的)行为的过程(Stake1995),,在这样一个研究过程中人们可以将研究重点放在捕捉社会经济现象的片断的真实细节上而无需预先严格设定或梳理清楚其中蕴藏的为数众多的变量之间的复杂关系。不过,由于案例研究往往只是被用作,,,分析社会经济现象的一个片断即一个相对狭小的研究领域的某一局部性的问题为做到这一点很多,、。情
5、况下案例本身作为一个现实经济活动中完整的复杂系统的其他方面往往要被概要化抽象掉*“”,本文是中国社会科学院^类重大课题中国企业管理科学化及其方法论问题研究的阶段性成果之一课题负:、。责人黄速建黄群慧作者简介:余普,中,。,10836。国社会科学院工业经济研究所企业制度研究室副主任管理学博士北京市ManagementFrontline管理学前沿,。再次案例研究对整体性的要求(HolisticInquiry)案例研究的研究对象是社会经济现象中不同,,变量之间的相互关系这决定了案例研究应该是一个整体性的体系也许它的各个部分并不运转得那么,
6、,,。良好也许它的目的是非理性的但它始终成为一个(整体性的)体系(5take1995)要通过案例,(单一事例或有限事例)来得出归纳性的结论或预测未来时研究者必须对这一事件所涉及的各部分的,。互相依赖关系及这些关系发生的方式进行深入的研究(stuan1994)也只有在保证案例研究整体性rm,、这一前提下案例研究的结论案例本身作为一个完全的被准确界定的个体样本所揭示出来的规律,—、。及相关研究结论才有可能被推广应用到更广泛的具有相似性的群体中,。、,最后案例研究的作用在被研究的现象本身难以从其背景中抽象分离出来的研究情境中案例研究是一种
7、行之有效的研究方法。它可以获得其他研究手段所不能获得的数据、经验知识,并以此为基,。础来分析不同变量之间的逻辑关系进而检验和发展已有的理论体系案例研究不仅可以用于分析受多,,种因素影响的复杂现象它还可以满足那些开创性的研究尤其是以构建新理论或精炼已有理论中的特。,,、定概念为目的的研究的需要此外案例研究作为一种教学方法它有助于提高人们的判断力沟通能力、。独立分析能力和创造性地解决问题的能力二、案例研究方法,作为一种社会科学研究方法案例研究方法(CaseStudyMethodology)属于经验性研究方法。,(EmPiricalRes
8、earchMethod)的范畴经验性研究方法是对应非经验性研究方法而言的它包括实地,、研究(fieldreseareh也译作实地研究)实验研究(LaboratoryExperimentation)和调查研究。。,、(5urvey)案例
