教师礼仪20124

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1、教师礼仪主讲：罗红梅2012.4教师是传道、授业、解惑者。教师在传播知识的同时，也以自己的形象和举止对学生产生潜移默化的影响，成为学生仿效的榜样。因此，良好的教师形象与举止，应是端庄得体，干练精明，朴素大方，温文尔雅。教师应当遵行教师礼仪规范的要求，强化自身修养，为学生树立一个健康、文明、彬彬有礼的良好形象。学生评教师“十大不文明”现象1.升旗仪式时手插兜2.对学生的问候不热情3.上课时间接、打手机4.在走廊里泼脏水5.在办公室大声喧哗6.在办公室里吸烟7.随地扔烟头、吐痰8.着装仪表未顾及职业要求9.个别班主任向值周生通融以求得班级考核好成绩10.在办公室里绣十字绣、打扑克、玩游

2、戏，躺椅子上睡觉“学为人师，行为世范”在个人形象越来越重要的今天，教师应该具备怎样的基本礼仪和素养？教师形象在教育中又具有怎样的意义？如何以高素质的内在素养和外在素养去影响和教育学生？已经成为各位教师的当务之急。一、什么是教师礼仪？教师礼仪：教师在从事教育教务活动、履行职务时必须遵守的礼仪规范。教师礼仪，容易理解，难以掌握。容易理解：没有高深的理论、是教学活动当中，经过长期的积累总结，达成了共识的一种行为的标准。难以掌握：教学礼仪贯穿在工作生活的方方面面，养成良好的教师礼仪习惯，需要一个长期过程。主要内容1、个人形象礼仪2、办公与教学礼仪3、社交礼仪第一章个人形象第一节教师的着装

3、教师要怎样的衣装，到底为谁“容”？我们向谁表达自己？我们要表达一个怎样的自己？我们的服装要表达的信息是尊严而不是刻板、是美丽而不是妖艳、是自信而不是寒碜、是高雅而不是富贵、是大方而不是怪异。教师学校服饰总体要求端庄、大方：不穿过于鲜艳服装含蓄、稳重：不领导时装潮流简单、整洁：不拖泥带水美观、和谐：不过于土气女教师的着装原则遵循“TPO”原则三色原则：全身颜色不能超过三种在国际交往中，裙装是正装，而裤装是便装或者工作服课堂着装1.以套裙为主，颜色要严肃2.上衣要有领有袖，或两者必有其一3、不穿细带裙、露背装，不穿过透的服装4.裙子一定要到膝盖或以下。2000年度服饰最差第三名：冰岛歌

4、手比约克细带裙、超短裙、露背装5.不穿黑皮裙黑色皮裙在国际社会，尤其在西方国家，被视为一种特殊行业的服装。站街女郎用来标示身份的。6.老师不穿小一号衣服（紧身衣）7、不引领服装新潮流在别人流行穿长裙时，不要比别人长；而别人流行穿短裙时，也不要比别人短尤其不要抢先把最流行的服饰搬到办公室、教室炫耀。鞋和袜1.不“三截腿”，术语叫恶性分割。2.袜子以肉色相配最好，深色或花色图案的袜子都不合适。不穿残破的袜子。3、不得穿拖鞋。体育老师可以穿运动装。上课时穿运动鞋，不穿皮鞋其他教师上课时（特别是家长会等集会场合）一般不穿运动装。女教师提出关于装饰品建议浑身上下的装饰品最好不超过三件同质同色

5、叮当作响的饰品、银光闪亮的大耳环或者摇曳不止的吊坠在讲台上一定让学生眼花心花。除非美艳惊人，否则太夸张的头花会让自己的脸相形见拙。男教师的着装原则穿衣服的TPO原则三一定律：三色原则课堂着装除西装外，穿质量样式考究一点的便装上班也未尝不可，如牛仔裤、T恤，夹克衫、羊毛外套等。运动衣可以放一套在办公室作运动时替换，但是不能作为正式服装。鞋和袜子1.男士在穿西服、打领带情况下，一般要配以皮鞋，杜绝运动鞋、凉鞋或者布鞋注重细节：尼龙丝袜、白袜子不能穿驴蹄子特别提示名人穿着可以标新立异，不合常规。普通人切莫东施效颦如：潘长江穿马甲戴领带牛群黑西服白袜子不修边幅的名教授“三截腿”的名人第二节

6、：仪容1、发型发式无论款式如何，最重要的是干净如果喜爱电发，就更要注意梳理（不夸张）不要戴假发（除非迫不得已）不要把头发染得鲜艳夺目2、面部修饰1.女教师淡妆上岗，不应该浓妆艳抹。淡妆更显人的修养和审美情趣的高尚男教师一般不留胡须和过厚过长的鬓角3、不留长指甲，不涂本色外的其它颜色的指甲油4、注意口腔卫生口腔无异物、无异味请找出该位教师5处不规范的地方。长发穿甲克打领带衬衣领口没系好领带太长衬衣袖口未露出。第三节教师的仪态一、课堂站姿：端正、稳重、亲切、自然站姿的注意事项不长时间手撑桌面擦黑板时不能全身猛烈抖动，左右摇晃。忌侧身而站。（心里封闭）忌教师把双手交叉抱在胸前或背在身后（

7、傲慢）忌远离讲桌，站在讲台的前左角或前右角；“打游击”左右来回移动；或者在学生座位行间踱来踱去站立时，忌全身不够端正、双脚叉开过大、双脚随意乱动、无精打采、自由散漫的姿势不得坐着上课特别提示星期一升国旗时，教师要做到“三点”：肃立，脱帽、行注目礼致辞时严禁走动。坐姿教师坐姿禁忌：1、双腿叉开过大2、将腿放在桌椅上3、抖腿4、双手抱在腿上5、上身向前趴伏在讲台上6、散漫懈怠地坐在椅子上转身板书走姿忌课堂上走动过频过急（分散学生的注意力，引起学生的反感。）忌弯腰曲背蹲姿目