初中第五册第一单元检查卷

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1、初屮第五册第一单免检圭象范围：（《屮国二十年的基木经验》、《谈骨气》、《想和做》。自读课:《哨子》《灰姑娘的时钟》。）学校班级学号姓名一，选择题（将正确答案填在相应的括号内，每题目4分，共同2（）分）1：下列字形有误的一项是（）A祈祷滔滔不绝B劳而无功高官厚禄C绫沙戊戌D磅礴堀然2：对下列词语的解释，错谋的一项是：（）A祈祷：信仰宗教的人向神述说，祈求自己的愿望。B无暇顾及：没有时I'可去照顾。C迎刃而解：比喻解决问题很容易。D滔滔不绝：比喻流水不断绝。3：下列没有语病的一句是（）A学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C他虽然己经超越了别人，

2、那么，令后的任务是超越自我。D以美国为首的北约在南刀联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。4：下血的一句不属于复句的一项是（）A看来，灰姑娘的童话应该是这一时代,这一社会的产物。B如果冇座到时便可当当作响的时间，那就可以不必整H担心错过祈祢的吋间了。C我查阅了许多文献，可仍未找出答案。D可怜的灰姑娘最终还是被王子看中，从而找到了幸福。5：依次填入卞列各句横线处的词语，恰当的一项是：（1）人民也总是从历史活动的实践中比较屮，不断揭示和发展指导自己前进的真理。（2）除了学习功课以外，做种种课处活动，也要把想和做起（3）回想起来那只哨子给我还来的远远超过了给我的快乐。（4）关于时钟，

3、有的机械钟发展史。A寻找联系悔恨详实B寻觅联结怨恨详细C寻找联结悔恨详细D寻觅联系悔恨详尽二.语言积累与运用（20分）6：填空题（14分）（1）议论文的三耍索是:（2）论点是作者对所议的问题的和论据是用来证明论点的和.（3）议论文有很强的逻辑性，论辨力,因此语言要：.（4）《谈骨气》选作者当代学家，本文引用的孟子的三句,,7：判断题,（6分）（1）议论文的论据，冇时为了证明论点,可以做些适当的夸张（）（2）《灰姑娘的时钟》从人们熟知有趣的故事屮提出问题，然后一步步地推论，最后得出结论（）（3）《哨子》一文的论点是：“那哨了给我带来的悔恨远远超过了给我的快乐（）二，阅读题（60分）（—

4、）（19分）阅读下列文段,回答8-12题。南宋末年，首都城临安被元军攻入，丞相文天祥纽•织武装运力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，金附取丹心照汗青。“意思是人总是要死的。就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？他选収了后者，要反这片忠心记录在历史上。文天祥被拘办在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折卿，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1282年被杀害了。孟子说的儿句话，在文天祥身上都表现出來了。他写的有名的《正气歌》，歇颂了古代有骨气的人的英雄气概，并H以自己的生命來抗拒压迫，号右人民继续起來反搞

5、。另一个故事是古代冇一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭,说：''嗟，来食，！”（喂，来吃！）饿人拒绝了“嗟来”施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。不食嗟來之食这个故事很有名，传说了千百年，也是冇积极意义的。那个人摆着一副慈善家的面孔，吆喝一声“喂，來吃！”这个味道是不好受的。吃了这碗饭，第二步怎样呢？显然，他不会白白施舍，吃他的饭就耍替他办爭。那位穷人是有骨气的：看你那副脸孔，那个神气，宁可饿死，也不吃你的饭。不食嗟來Z食，表现了中国人尺的骨气。还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国党枪杀的。在这之前，朋友们得到要暗杀他的消息，劝告他暂时隐蔽，他老不在乎，照常工作，而

6、且更加努力。明知敌人要杀他，在被害前儿分钏还人声疾呼，痛斥国比党特务，指出他们的日暮途穷子不会很长久了，人民民主一定得到胜利。毛主席在《别了，司徒雷登》一文中指出：'‘许多是自由主义者或民主个人主义者的人们，在闰帝国主义者及其走狗国民党反动派面前丫起來了。闻一多拍案而起，横眉怒对国尺党的手枪，宁可倒卞去，不愿屈服。”高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概。&这篇文章的中心论点是：.（2分）9.选文中“威武不能屈”所対应的例是:“贫贱不能移”所对应的事例是:“富贵不能移”所对应的事例是：.（6分）10.文中画横线句子可去掉，为什么？（4分）答：11.文屮的三个事例顺序是否可以颠倒？为什么？

7、（3分）答12.解释下列词语（4分）嗟來之食：汗青：（二）（18分）阅读下文，回答13・17题。想和做怎样才能够联结起來呢？我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联起来的一条路。想的时候要从实际出发，就不能“空想”必须去接近实际。怎能样才能够接近实际？当然要观察。光靠观察还不够，还得冇行动,。举个例子來说，人怎样学会游泳的呢？光靠观察各种物体在水中浮沉的现象，光靠观察鱼类和水鑫类的动作，那是不够的；一定要自己跳下水去试验，一次，两次，十次,几十次地