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1、中亚孔子学院发展现状、问题与策略研究梁叙、焦健•2012-04-1822:01:22来源:《新疆大学学报(哲学•人文社会科学版)》2011年第2期(梁飯新疆大学国际文化交流学院,新疆乌鲁木齐830046;焦健:新疆大学国际文化交流与合作处,新疆乌鲁木齐830046)摘要:孔子学院是以教授汉语和传播屮国文化为宗旨的非营利的公益机构,也是外国人学习汉语的最佳场所和了解中国的窗口。作为中亚汉语国际推广的重要载体,屮亚孔子学院的建设已经初具规模,取得了一定的成绩,但也存在着很多问题。通过对中亚孔子学院的发展现状和存在问题的认识,使我们能及吋地采取相关策略
2、,促使中亚孔子学院更好发展,进而把中亚地区汉语国际推广和中华文化传播推向一个新的高度。关键词:中亚;孔子学院;现状;策略中图分类号:K36文献标识码:A文章编号:1000-2820(2011)02-0097-04中亚,既是一个地理概念,也是一个文化区域概念,是人们对这一历史文化区域的习惯指称。其地理范围有广义和狭义之分,目前国内外学术界普遍认同小小亚所系指的狭义地域界定概念,即指乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦和哈萨克斯坦五个国家[1]。苏联解体使屮亚得以作为一个次地区出现在世界政治舞台上,特别在9-11事件之后,中亚地区己成为
3、实现国际社会安全与稳定最重要的地区之一。中国西北与中亚地区山水相连,口占以來就有密切联系,无论从地缘政治,述是地缘经济、文化的角度,四北边疆的稳定与发展都受到来自屮亚方面的影响。加大以孔子学院为载休的屮亚地区汉语国际推广的力度,加深屮亚社会对屮国文化的理解及认同,有利于扩大中国在中亚地区的影响,减轻“东突”势力在中亚地区对中国敌视宣传的负面影响,对维护西北边鴉安全,特别是对新礦稳定有着重要意义。作为中国在海外汉语国际推广和中华文化传播的核心机构,孔子学院的发展速度很快,截止到2010年12月,已在96个国家和地区开设了322所孔了学院和369个孔
4、子课堂①。其屮屮亚地区正式挂牌成立的孔子学院己达到6家,乌兹别克斯坦的塔什干孔子学院还在第二届全球孔子学院大会上,被国家汉办、孔子学院总部评为2007年全球20所最佳孔子学院之一②。但中亚孔子学院的建设时间都不氏,从2005年7刀该地区笫一所孔子学院(乌兹别克斯坦塔什干孔子学院)成立至今,发展刚满五年,暴露出很多深层次问题。既包括发展中存在的普遍性问题,也包括出于中亚区情引发的特殊性区域问题。本文试图结合中亚社会、历史、文化具体情况,反思孔子学院的发展现状、问题及相关对策。一、中亚孔子学院发展现状屮亚孔子学院接受孔子学院总部、国家汉办的统一领导。
5、孔子学院总部为各孔子学院提供启动经费和项目经费,提供汉语言文化及其他音像图书资料,选派并承担汉语教师的工资和国际旅费等,是中亚孔子学院发展的坚强后盾。此外,孔了学院总部、国家汉办于2008年在新疆维吾尔口治区教育厅设立了汉语国际推广屮亚基地。其工作重点是而向上合组织国家,发挥地缘和民族语言文化相通的优势,合作办好孔了学院,开发多语种教材,大规模开展请进來、走出去的汉语教学,努力增强我国与周边国家的教育和文化影响力。目前,中亚地区正式挂牌成立的孔子学院一共有六所,分别为兰州大学承办并于2005年成立的乌兹别克斯坦塔什干孔子学院;由兰州大学承办并于2
6、007年成立的哈萨克斯坦国立民族大学孔了学院;西安外国语大学承办并于2007年成立的哈萨克斯坦欧亚大学孔子学院:新疆大学承办并于2007年成立的吉尔吉斯斯坦比什凯克人文大学孔子学院(见封三);曲新疆师范大学承办并于2007年成立的吉尔吉斯斯坦国立民族大学孔了学院;由新疆师范大学承办并于2008年成立的塔吉克斯坦国立大学孔子学院。此外,汉语国际推广小亚基地正积极筹备在吉尔吉斯斯坦奥什、乌兹别克斯坦撒马尔罕、塔吉克斯坦胡占徳等中亚费尔干纳地区中心城市各建一所孔子学院,届时中亚地区的孔子学院将达到九所③。现阶段中亚孔子学院主要开展了以下儿个方面的工作:
7、(一)汉语教学活动面向社会各阶层开展汉语教学是中亚孔子学院的中心工作,迄今为止,中亚孔子学院己为小亚各国培养了一定规模的各层次汉语人才。仅吉尔吉斯斯坦比什凯克人文大学孔子学院2010年全年,就为当地大屮专院校及屮小学师生、公司员工及普通民众开设初、中级汉语综合课程近2424多课时,招收学员达1122多人次④。除基础性成人汉语培训课程外,屮亚孔子学院还以不同群体的汉语学习需求为导向,开设了针对不同人群的汉语教学,乌兹别克斯坦塔什干孔子学院和塔吉克斯坦民族大学孔子学院为少年儿童开设了儿童汉语班。吉尔吉斯斯坦比什凯克人文大学孔了学院为东干人开设了东干人
8、专修班。哈萨克斯坦国立民族大学为当地汉语教师开设了汉语教师培训班。(-)文化推广活动屮华文化传播是孔子学院的另一项核心任务,屮亚孔子学院
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