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时间:2019-11-22
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1、人教版二年级语文上册期末达标题(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.给下列汉字选择正确的读音。寺______(sì shì) 辰______(chén chéng)芦______(lú nú) 宿______(sù shù)2.比一比,组词语。贴______ 破______ 艰______ 值______钻______ 波______ 根______ 植______3.给加下划线的字选择正确读音。
2、粗糙______(zào cāo) 窜出______(cuāncuàn) 教诲______(huìhuǐ)堤岸______(dītī) 扇风______(shānshàn) 尽管______(jìnjǐn)磨坊______(mòmó) 扫帚______(sàosǎo)4.比一比,组词语。刻______ 蓝______ 伯______ 记______ 绝______该______ 篮______ 泊______ 纪______ 决______5.照样子,些词语。提蝴蝶 __
3、____眼睛 ______蘑菇寻找 ____________脆生生 ____________蒙蒙的细雨 ______的阳光 ______的草坪6.用“然”组成的词语填入相应的空中。①奶奶______说:“月亮进来了!”②我们都跑了出来,它______就在院子里。③一向落后的平平这次______得了满分。7.我会照样子变新字再组词。(仔细看例题)例:甘---甜(香甜) 水---______ ______ ト---______ ______例:值---直(一直) 团---_
4、_____ ______ 简---______ ______例:股---没(没有) 课---______ ______ 蛙---______ ______4/48.写出带有下列偏旁的生字。鸟:______ ______ ______火:______ ______ ______心:______ ______ ______9.按要求写生字,比一比,看谁写得最漂亮。左上包围的字:______左下包围的字:______三包围的字:______ 全包围的字:______10.读拼音,写词语。yóu
5、júwēnnuǎntuányuányóuxì________________________yuànyìshāngdiànsēnlínbiānzhī________________________二、综合练习题。(共30分)1.我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。2.比一比,看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集3.我会写(照样子,写汉字)。界 美 久4.我能写一手漂亮的铅笔字5.抄写,我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花
6、。4/46.我会写(照样子,写汉字)。满 晚 数7.我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑8.我会写(照样子,写汉字)。步 落 觉9.我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒10.描一描,写一写,并口头组词。三、阅读理解题。(共20分)1.阅读下文,回答问题。小发明家马力 在三星小学。同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩,她的小发明故事真的很多呢! 温岭地处(chù chǔ)浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水。马力就想:能
7、不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题?她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题,实施“4/4风雨光环保一体建筑设计”计划,既能解决断电断水问题,又能节约能源。 几天后,一个美妙的构思就这样产生了!接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛(kē kè)求做到最好,光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人,她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。 你瞧,在小马力设计的节能屋顶上,安装了一只小型风力发电机,它能把风能
8、转化为电能;屋顶上再安装一个太阳能接收器,利用太阳能来照明、煮饭、洗澡;还有一个屋顶储(chǔ zhǔ)水池,可以用雨水来冲抽水马桶。 屋顶节能,大人设计师们怎么就没有想到呢?(1)给划线字选择正确的读音。地处______(chù chǔ) 苛______(kē kè)求 储______(chǔ zhǔ)水池(2)写出下列词语的近义词。想象——______发明——______考虑——______(3)因为______,使马力
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