[精品]浅谈商务英语在未来的发展前景M

《[精品]浅谈商务英语在未来的发展前景M》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈商务英语在未来的发展前景马铭啟（渤海大学文理学院外语系）随着经济发展的日益全球化，中国将在更广阔的领域、更深的层次融入国际生活，我们在经济、文化、教育等领域内的对外交流与合作日趋频繁。现代商务英语已赋予了它新的概念，它涵盖我国人民在各个领域、各个层面的对外交往活动中所作的英语应用。中国入世，众多的外国企业将在中国寻求发展的机会，而纵观的企业迎来了走向世界的机遇，商业外贸领域获得了长足的发展。自从进入了大学，就业问题似乎总是用绕在我们的身边成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着有经验者优先，可还

2、在校园里面的我们这般学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提咼自己能力，以便在以后毕业屮能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我被妈妈介绍到一个中学辅助老师工作，开始了我这个假期的社会实践。这个假期，我在我们沈阳市法库县高级中学做了如下调查，调查者年级结构：高一占40%,高二占32%高三占28%o性别结构：男生占40%,女生占60%o根据商务专业知识技能实践：到所在地中学实习。帮助老师辅助教学方

3、案，了解商务英语的教学方法和学生的心理特征。让学生了解商务英语的本质，了解其内容体系的构建以职业逻辑建立的知识结构要求学生采用完全不同于学科理论的学习方式，这一学习方式是主张以职业主题为轴心，用职业来吸纳并整合学习内容，以实践为先导和主线，以''在做中学”为主要形式的实践性学习。在实践中，知识与工作任务紧密联系，因而学生能够理解它的价值，并能有效的结合情景发现和解决问题。主要通过英语语言主干实践课程，在课堂上运用任务型教学方式，并结合利用多媒体、语音室及语言实训室等现代化教学手段借助图片、音像、动画等直观教学，让

4、学生置身于模拟的故事情景、生活情景屮，有些学课程实践活动采用分组讨论、游戏、比赛等互动方式营造外语气氛，进行以学生为中心的实践教学。在实践中我发现的学生问题有：1•学生对商务英语的认识不强，这主要归根于他们对商务英语接触少，不了解其在工作当中的位置。随着外资企业的不断增多，越来越多的屮国人开始在外企里工作。虽然工作性质，工作场地有所不同，但是他们都会遇到同样的问题，就是如何从事涉外的国际贸易活动，如何在外商经营的企业里有一席之地。语言的差异无疑是这些人所遇到的最大的障碍，在我们熟知的生活中，贸易活动中，英语是现代

5、国际贸易中最重要的交流工具，例如说：当今社会从事国际贸易活动人士，一般文化修养水平都比较高，其中适时开展公关活动就是以语言作为通道来加强对外联系和交往，因此掌握一定的商务英语知识，可以获得事半功倍的效果。未來世界里一体化格局将使我们的距离越来越近，语言也正是拉近这个屮距离的桥梁。所以说英语在贸易领域中有着重要作用。2.学生对商务英语具体的学习内容不了解，与高中的课程没什么太大联系，所以不是很了解没有给商务英语明确的定好位。商务课程对于高职商务英语专业学生而言非常重要，这些课程有助于他们在学校学习期间确立自己将來的

6、就业向，并为他们的就业岗位提供直接的商务专业知识与能力。但商务英语专业不同于国际贸易专业，商务课程的课时有一定的限制，因此这部分课程的实用性非常重要。许多企业负责人都提到一个共同的问题，那就是很多学生在毕业进入企业后，不能直接胜任工作岗位，他们无法将自己在学校所学到的理论知识与实际操作联系起來。这就要求在H常教学中,除了传授给学生理论知识外，还耍注重学生的实际操作能力，将理论与实践有机地结合起来。尤其是商务方向知识，应注重商务实务和商务操作,加强案例分析教学，使学生即使是在学校里也有身临其境的感觉。在日常教学中也

7、可以从正反两个方面给学生补充案例，让学生根据实际情况加以比较分析，形成自己的见解，从而培养学生动手能力和快速上岗的能力。实践教学的改革和建设是一个体现高职教育规律、不断适应和满足社会和教学需求的过程，需要不断的创新实践。我们深刻地认识到,只有建立科学合理的实践教学体系和实践教学规范，并在实践的基础上不断优化和完善，才能满足社会对专业人才能力素质的要求，发挥实践教学在应用型人才培养方面的重要作用，体现高等职业技术教育强大的生命力。1、在实践过程中充分利用多媒体技术进行教学随着现代计算机的发展，计算机多媒体技术逐渐进

8、入教学领域，也越来越受到外语教学界的重视。笔者认为，在商务英语教学领域,多媒体技术可以被应用在以下两个方面。首先，开发信息量丰富的多媒体课件。这种课件汇集文字、视频等各种媒体表现形式于一身,能带给学生大量的信息量，并激发学生的学习兴趣和学习积极性。其次，教师可以充分利用互联网上的丰富资源。2、采用以学生为中心的教学方法实践性强是商务英语的一大特点，商务英语教师应该积极借鉴