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1、杭州下城西湖文化广场附近最好的寒假托班3.4.3去括号与添括号(一)Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.创设情景引入课题引例一:周三下午,校图书馆原有a名同学,后来某年级组织阅读,第一批来了b名同学,第二批又来了c名同学,则图书馆内共有名同学.我们可以这样理解,后来两批一共来了名同学,因而图书馆内共有名同学.由于a+b+c和a+(b+c)均表示同一个量,于是得到:a+(b+c)=a+b+c(a+b+c)(b+c)〔a+(b
2、+c)〕Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.引例二:图书馆内原有a名同学,后来有些同学因上课要离开,第一批走了b名同学,第二批走了c名同学,试用两种方法写出图书馆内还剩下多少同学?第一种:a-b-c第二种:a-(b+c)于是,有等式a-(b+c)=a-b-c创设情景引入课题Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyri
3、ght2004-2011AsposePtyLtd.活动一为了找出去括号法则,先看一组式子的计算:13+(7-5)=13+2=1513+7-5=20-5=159a+(6a-a)=9a+5a=14a9a+6a-a=15a-a=14aEvaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.可得等式:①13+(7-5)=13+7-5②9a+(6a-a)=9a+6a-a法则1:括号前是“+”号,把括号和它前面和“+”号去掉,括号里各项都不改变符号.
4、1、以上练习中的括号怎么了?2、去括号后,括号内各项的符号有变化吗?Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.活动二再看下列一组式子的计算:13-(7-5)=13-2=1113-7+5=6+5=119a-(6a-a)=9a-5a=4a9a-6a+a=3a+a=4aEvaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-
5、2011AsposePtyLtd.可得等式:③13-(7-5)=13-7+5④9a-(6a-a)=9a-6a+a法则2:括号前是“-”号,把括号和它前面和“-”号去掉,括号里各项都改变符号。1、以上练习中的括号怎么了?2、去括号后,括号内各项的符号有何变化?Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.去括号法则1、括号前是“+”号,把去掉,各项都不改变符号。2、括号前是“-”号,把,各项都改变符号。括号和它前面的“+”号括
6、号和它前面的“-”号去掉,括号里括号里Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.1.(1)a+(b+c)=(2)a-(b-c)=(3)a+(-b+c)=(4)a-(-b-c)=C.-(a-b)+(-c-d)=-a+b-c-dD.-(a-b)-(-c-d)=-a+b-c-da+b+ca-b+ca-b+c相信自己能行a+b+c2、下列去括号正确的是()A.(a+b)-(c+d)=a+b-c+dB.(a+b)-(c-d)=a+b-c
7、-dC填一填选一选Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.判断下列去括号是否正确,如果不正确,请说明错在哪里,并改正。不正确不正确(1)-(a-b+c)=a-b-c(2)3x-(2x-y)=3x-2x-y(3)c+2(a-b)=c+2a-b不正确Evaluationonly.Creat
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