最终EDA上机指导书（页）

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1、EDA技术上机实验指导书山东建筑大学信息与电气工程学院、八、•冃us一、实验目的本实验课程的目的，旨在通过上机实验，使学生加深理解EDA技术的基本方法，帮助和培养学生建立利用原理图和硬件描述语言进行屯路设计的基本方法和利用EDA工具软件(MAX+plusII)设计简单数字电子系统的能力，为以后从事有关数字电子系统方面的设计和研究开发工作打下基础。二、实验前预习每次实验前，学生须仔细阅读木实验指导书的相关内容，明确实验口的和实验内容；明确实验原理与步骤；复习与实验内容有关的理论知识；预习仪器设备的使用方法、操作规程及注意事项。三、实验注意事项1.

2、实验开始前，应先检查本人的计算机是否安装相关软件，了解其软件的使用方法和要求。2.实验时每个同学应单独设计程序、操作、记录实验结果等，使每个同学受到全面训练。3•测量数据或观察现象要认真细致，实事求是。使用计算机要符合操作规程，切勿随便重启频繁开关计算机。。4.未经许可，不得动用其它人的仪器设备或计算机等物。5.实验结束后，实验记录交指导教师查看并认为无误后，离开机房。最后,应清理计算机，备份编写程序。6.爱护公物，发生仪器设备等损坏事故时，应及吋报告指导教师，按有关实验管理规定处理。7.自觉遵守学校和实验室管理的其它冇关规定。四、实验总结毎次

3、实验后，应对实验进行总结，即实验数据进行整理，绘制波形和图表，分析实验现彖，撰写实验报告。实验报告除写明学院、班级、姓名、学号、课程、实验日期、实验名称外，还应包括:1.实验目的2.实验仪器与设备3・实验内容4.实验原理与步骤5.实验结果与分析目录实验一半加器设计1实验二全加器设计5实验三译码器设计8实验四数据选择器设计11实验五触发器设计14实验六计数器设计16实验七计数译码系统电路设计19实验八BCD数加法系统电路设计24实验一半加器设计一、实验目的1、学习MAX+plusII工具软件的基本功能和使用方法。2、学习使用原理图输入法设计半加器

4、，掌握原理图输入法的操作步骤。3、初步掌握设计电路原理图的编辑、编译、仿真等操作方法。二、实验仪器与设备1、PC机2、MAX+plus11软件三、实验内容以Altera公司的MAX+plusII为工具软件，采用原理图输入法设计半加器h_adder,生成元件符号，并仿真验证设计结果。四、实验原理与步嚴1、元件选择在MAX+plusIII.具软件的元件库屮已经有与门、或门、与非门和异或门等元件，在设计小可直接调用这些元件，实现电路设计。kINPUT<"vcc...INPUT‘VCCXORAND2fUTPUT

5、>SOOUTPUTo图1半加器原理图在元

6、件选择对话框的符号库“SymbolLibmries”栏口屮，用鼠标双击基本元件库文件夹“d:maxplus2max21ibprim”后，在符号文件"SymbolFiles"栏冃中列出了该库的基本元件的元件名,例如and2（二输入端的与门）、xor（异或门）、VCC（电源）、input（输入）和output（输出）等。在元件选择对话框的符号名“SymbolName”栏目内直接输入xor,或者在"SymbolFiles”栏目屮，用鼠标双击“xoi•”元件名，即可得到异或门的元件符号。用上述同样的方法也可以得到其他元件符号。2、编辑半加器的原理

7、图半加器逻辑电路图如图1所示，它由1个异或门和1个与门构成，a、b是输入端，SO是和输出端，CO是向高位的进位输出端。在元件选择对话框的符号名"SymbolName”栏目内直接输入xoc或者在"SymbolFiles”栏目中，用鼠标双击“xor”元件名，即可得到异或门的元件符号。用上述同样的方法也可以得到与门及输入端和输出端的元件符号。用鼠标双击输入或输出元件屮原来的名称，使其变黑后就可以进行名称修改，用这种方法把两个输入端的名称分别更改为“3”和“b”，把两个输出端的名称分别更改为“SO”和“CO”，然后按照图1所示的半加器逻辑电路的连接方式

8、，用鼠标将相应的输入端和输出端及电路内部连线连接好，并以“h_adder.gdf"(注意后缀是.gdf)为文件名，存在自己建立的工程目录d:myedamygdf内。进彳亍存盘操作吋，系统在弹出的存盘操作对话框屮，自动保留了上一次存盘吋的文件名和文件目录，不要随意单击“0K”按钮结束存盘，一定要填入正确的文件名并选择正确的工程目录后，才能单击“OK”按钮存盘，这是上机实验时最容易忽略和出错的地方。3、编译设计图形文件设计好的图形文件一定要通过MAX+plusII的编译。在MAX+plusII集成环境下，执行“MAX+plus”菜单下的“Com

9、piler”命令，在弹岀的编译对话框屮单击“Stan”按钮，即可对h_adder.gdf文件进行编译。在编译中，MAX+plusII口动完成编译网表提