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时间：2019-11-22
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1、学号姓名性别专业代号990101章三男102001990102李辉男102001990103李辉女102002字段关系学生情况表关系名记录字段名记录记录关键字上节内容回顾学生情况表(学号，姓名，性别，专业代号)关系模式第二章构建关系数据库数据库究竟是怎样构建的呢？数据的收集与分类建立实体—联系模型将E-R图转换为关系数据模型创建数据库数据的收集与分类进行资料收集和分类实践。（1）案例：对“中小学信息技术大赛”的资料进行收集。收集到的资料名称内容和作用大赛通知提交资料数据的收集与分类进行资料收集和分类实践。
2、（1）案例：对“中小学信息技术大赛”的资料进行收集。数据的收集与分类进行资料收集和分类实践。（1）案例：对“中小学信息技术大赛”的资料进行分类。资料类别名称内容数据的收集与分类进行资料收集和分类实践。（1）案例：对“中小学信息技术大赛”的资料进行分类。资料类别名称内容参赛选手选手编号、姓名、性别、学段、邮箱参赛作品作品编号、名称、类别、链接、大小参赛学校学校名称、地址、联系电话、邮箱实践:（课本P19）要建“历史知识”数据库，请进行数据收集分类。数据的抽象过程现实世界信息世界（概念模型）机器世界（数据模型
3、）机器的观点用户的观点三个世界的术语对照
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