物流管理-物流企业精益物流管理理论与方法-物流管理

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1、物流管理:物流企业精益物流管理理论与方法■物流管理物流管理毕业论文:物流企业精益物流管理理论与方法摘要：多样化和个性化的顾客需求，使得商品的生产制造方式发生了巨大的变化，与生产商、销售商、商品都具有重要关系的物流企业管理模式,也面临着巨大的变革。物流行业在我国具有广阔的市场，正处在快速发展阶段，对物流企业而言，其中蕴含着良好的机遇。从整体上看,虽然目前我国物流行业正方兴未艾，但由于物流发展起步较晚，当前落后的管理方式呈现了很多弊端，不仅是物流企业竞争力不足的重要原因，同时也是导致我国物流行业与其他国家拉开差距的重要原因之一。精益

2、物流从众多物流管理思想中脱颖而岀，在国内外先进企业的实践中展现出了很强的优势。那么，何为精益物流管理，如何将精益物流管理思想应用到物流企业中，成为研究的热点。关键词:物流企业;物流管理;方法中图分类号：F259文献标识码：A一、精益物流的引申和定义精益思想或精益理念是现代企业进行生产管理的先进理论和方法，目前已成为各行各业所努力追求和改革的方向。精益思想来源于日本丰田汽车的生产管理方式z其主要宗旨就是指通过使用更少的人力、物力和财力资源，在保证需求的前提下用更短的时间获得更大的价值具努力的方向和最终的目标是消除一切浪费。精益生产

3、方式为物流行业的改革和发展提供了一个新的思维方式，将精益思想与物流管理和供应链管理相互结合和渗透，就引申出精益物流的概念和理论。因此，物流企业的精益物流就是既要为客户提供更加优质的物流服务，最大程度地满足客户的众多需求，还要尽可能降低在提供物流服务过程中的成本，最大程度消除一切浪费，以及不断加强增值效益。二精益物流管理的理论要素（-）客户导向化要素随着人们的需求由大众化向多样化、由数量向质量的转化，市场竞争就越来越激烈。客户的需求是每个企业存在价值的体现，也是其经营运作的主要动力。因此,该理论更应把顾客的需求放在首位。（二）准时

4、化要素准时化要素是精益物流的基本要求。准时并不等于快速，因为速度过快往往伴随着成本的增加容易出现失误。在该理论中，准时化在满足顾客需求速度的基础上，保持与物流成本的平衡，以及在整个运作过程中各个环节的连贯性和及时性。（三）合作化要素由于物流的产生依赖于生产制造与销售活动。因此，物流企业与销售厂商、生产厂商以及客户服务部门等多方面的良好合作也是精益物流一个重要体现。三、精益物流的方法（-）准时物流系统JIT准时制的定义：准时制（JustinTime•简称JIT）指将必要的原材料、零部件以必要的数量在必要的时间送到特定的生产线生产必

5、要的产品。简而言之，就是按必要的时间、必要的数量生产必要的产品。准时制是对生产领域物流的新要求。其目的是使生产过程中的原材料、零部件以及制成品能高效率地在各个生产环节流动,缩短物质实体在生产过程中停留的时间，杜绝产品库存积压、短缺和浪费现象。准时制虽然是企业内部的一种管理模式，但它作为一种管理思想，在提高整个供应链对客户的响应时间、实现零库存生产、降低供应链的物流成本等方面，仍然具有重要的作用：(1)零库存生产；(2)降低物流成本。(二)实现准时制(零库存)的形式JIT要在无库存或最低库存的基础上实现生产或供应保障，可以采取的形

6、式主要有以下几种：(1)委托保管方式。(2)协作分包方式。(3)轮动方式。(4)准时供应方式。(5)看板方式。(6)水龙头方式。(三)实施准时制的条件1)要有可靠的资源保障。2)选择供应商。3)有一个比较完善的社会物流平台。4)具备相应的接货和接入生产线的能力。5)有一个可靠的质量保证体系。6)准时方式的几个关键问题:(1)保证准时交货。(2)避免意外事故。(3)准时方式的风险：A.短缺风险zB.成本风险。四、物流企业实现精益化管理建议(-)更新观念鼓励物流企业通过兼并重组合并等方式壮大规模和实力，逐步培育一批技术水平先进、主营

7、业务突出、核心竞争力强的大型现代物流企业。鼓励优势物流企业加强企业文化建设,创新特色服务z加快品牌培育,逐步形成一批区域服务网络广、供应链管理能力强、物流服务水平优、品牌影响力大的现代物流知名企业。(二)实现企业信息化以物流企业信息系统为基础、公共信息平台为核心、企业平台及公共平台联网为手段，实现政府、物流服务企业、工商企业之间实时、可靠的信息交互,推动运输市场协调、有序、健康地发展。并把分散在不同区域、实力较弱的单一运输与物流企业紧密联系在一起，通过提高物流服务能力，推动物流服务企业从粗放经营向集约经营的转变，增强企业核心竞争

8、力。（三）树立竞争人才的观念物流企业从战略和全局的高度加快人才资源开发与管理,建好人才队伍,构筑人才高地。坚持培养和引进并举,造就高层次经营人才和提高全员素质并重,建立完善人才培养和引进机制，尽快形成高素质人才资源的集聚优势。通过多种形式合作办学,形成部门、学校