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《（精品教育）3.简谐运动的图像和公式》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、志存高远追求卓越四川省都江堰中学高二物理组1.3简谐运动的图像和公式学案【学习目标】1.理解简谐运动图象的物理含义，知道简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线。2.能根据图象直接读出振动的振幅、周期（频率）和任一时刻的位移，分析运动速度和加速度的变化及方向，从而由图象了解物体的运动情况。3.能写出简谐运动的表达式。理解相位，相位差。【新课学习】小游戏：同桌二位同学组成一个小组，一人负责用铅笔或圆珠笔模拟振子来回振动，另一位同学垂直振动方向匀速拉纸(第一次不拉,后2次以不同的速度拉)，看一看分别能得到了什么图像，请同学们尝试一下哦!一．简谐
2、振动图像的得来：方法1：沙摆演示方法2:描点作图法二．简谐振动图像的应用：从图像中我能获取的信息有：三．简谐振动的表达式、相位，相位差即时突破：1.如图所示是甲、乙两质量相等的振子分别做简谐运动的图象，则()A.甲、乙两振子的振幅分别是2cm、1cmB.甲的振动频率比乙小C.前2s内甲、乙两振子的加速度均为正值D.第2s末甲的速度最大，乙的加速度最大2大气高雅向上志存高远追求卓越四川省都江堰中学高二物理组2.一弹簧振子做简谐运动的振动图象如图所示,已知弹簧的劲度系数为20N/cm,则()A.A点振子所受的弹力为5N,方向指向x轴的负方
3、向B.A点振子的速度方向指向x轴的正方向C.在0～4s内振子做了1.75次全振动D.在0～4s内振子通过的路程为3.5cm即时应用(即时突破，小试牛刀)1．关于简谐运动的周期,频率,振幅,下列说法中哪些是正确的()A．振幅是矢量,方向从平衡位置指向最大位移处B．周期和频率的乘积是一个常数t/s0t1t2t3t4y/cm2-2C．振幅增加,周期也必然增加,而频率减小[来源:学科网ZXXK]D．频率与振幅有关2．如图所示的是某质点做简谐运动的振动图象,从图中可以知道()A．t1和t3时刻,质点的速度相同B．t1到t2时间内,速度与加速度方
4、向相同C．t2到t3时间内,速度变大,而加速度变小D．t1和t3时刻,质点的加速度相同t/s012345-5y/cm3．如图的是一个质点做简谐运动的振动图象,从图中可以知道()A．在t=0时,质点位移为零,速度和加速度也零B．在t=4s时,质点的速度最大,方向沿y轴的负方向C．在t=3s时,质点振幅为-5cm,周期为4sD．无论何时,质点的振幅都是5cm,周期都是4st/s0t1t2t33t43-3y/cmt56-64．如图所示是一弹簧振子在水平面内做简谐运动的振动图象,则振动系统在()A．t3和t4时刻,振子具有不同的动能和速度B．
5、t3和t5时刻,振子具有相同的动能和不同的速度C．t1和t4时刻,振子具有相同的加速度D．t2和t5时刻,振子所受的回复力大小之比为2:15．有两个简谐运动的振动方程:则下列说法中正确的是()A．它们的振幅相同B．它们的周期相同C．它们的相差恒定D．它们的振动步调一致2大气高雅向上
