浅谈农村独生子女教育方法

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1、浅谈农村独生子女教育方法薛淑娟随着计划牛育政策的普及,独生子女这i普遍而又特殊的社会群体将长期存在并逐步成为支撑社会的主体,独生子女的产生和独生子女队伍的逐渐壮人,使得农村421家庭人口模式更为明显,随Z而来的是学校的独生子女教育对彖逐渐増多,使得独生了女在家庭和社会中的地位和作用更加垂要,因此,抓好农村独生子女的思想品德教育工作是队农村独生子女教育工作的首要任务。教育要“以人为木”,充分说明了思想品德教育在独生子女教育中的地位和作用。作为为人之母和为人之师的我,在长期的教育实践过程中,才深知独生子女教育T作的苦与乐,并

2、在其屮找出了属于自己教育独生子女思想品徳的方法和道理。从421这种小家庭模式屮不难看出:农村家庭是祖父母、父母围绕独生子女这棵“独苗”转动,农村家庭居于“独儿不成气”和“独苗”难栽的心理,对独生子女万般宠爱,无限满足,过度保护,做事包办代替等当然顺理成章,要星星给星星,要月亮给月亮,这恰好给独生子女的成长带来一系列恶习。在我看见的一位独生子女其父母也管不住,到校从不遵守纪律,把父母的血汗钱拿来乱花,每天不是吃,就是上网或装扮自己,他的头发每周至少要染三次,不是黄头发,就是白头发或蓝头发、紫头发,让人看了实在恶心。若教育方

3、法不恰当,则唯我独尊,唯利是从,依赖思想严重,缺乏爱心,娇气任性,目中无人,不遵守纪律,动手能力差等恶习都在这一代人身上不同程度表现岀来,导致爱得越深害得越苦!最后让子女走上犯罪道路,为此,要把独生子女培养成才,使Z成为家庭的支柱,成为国家的栋梁,除对独生子女进行知识传授外,更重要的是要对独生子女进行思想品德教育,切莫只注垂知识传授而忽略思想品德教育.通过思想品德教育,可以教会独生子女如何做人、如何处事,要在思想品德教育中培养独生子女的人格,同时注重对独生子女进行独立自主、自尊自爱、言行一致、表里如一、谦虚谨慎、诚实守信

4、的教育;让独生子女反对说谎话、贪婪、假情假意、狂妄自人的思想。有一位家长曾对我说:我愿意子女是一位思想品徳较好的文肓,不愿意子女是一位思想品德败坏的大学生。这让我们从事教育工作的老师和家长更感到思想品德教育在独生了女教育中的垂要性。在《新三字经》中有这样一句话:“苦不苦,想想长征二万五;累不累,想想革命老前辈”,这充分说明了对独生子女进行革命传统教育是思想品德教育过程中不可缺少的重要内容,要通过教育与感化,让独生子女深知今天幸福生活的来之不易,教育和培养独生子女吃苦耐劳、锻炼意志、艰苦朴素、关心和爱护他人、宽待他人、善待

5、他人、团结他人、敬老爱幼、爱惜粮食、不挑吃穿、不乱花钱,从而消除独生子女自身的恶习。只有吃苦才能从根本上消除独生子女身上的“娇气”,才能让独生子女懂得创造家庭和社会财富的难易与否。当然,对独生子女思想品徳教育问题是一项长期的问题,对独生子女思想品德教育的方法也多种多样,要根据家庭、学校、社会环境和独生子女的实际对症卜•药,切莫只重视知识、能力的培养而忽视独生子女思想品徳教育在改革开放不断深入持久发展的今天,搞好计划生育工作,解决诸多独生子女的教育问题,对我们构建和谐社会有着很重要的现实意义•下面我从三方面谈一下自己的看法

6、:一家庭因素独生子女的出现,在国外已有一百多年的历史了,而咱们国家才有二十多年的历史啊!据调查。我们中国的独生子女同外国的独生子女是不一样的。他们要一个是自觉自愿的,国家并不提倡,而我们却是国家提倡的“一对夫妇只生一个”。在这之前,我们是一个多子女的国家,这一下把子女的数目降到最低限度,这对我们的家庭来说,则是有明显的失落感,那么在这种心理的驱使下,就很自然,也很容易出现娇惯现象,正如有句成语所说“物以稀为贵J孩子少了,就更值钱,更把他当回事,众所周知,娇惯和溺爱对孩子的成长发育是没有好处的。为此就这个问题,我们怎样才能

7、,不娇惯和不溺爱呢?我认为,那首先要考虑孩子在家的位置是什么样子,孩子处于什么样的地位,也就是他同别人在相处的关系中显示出他个人的地位是高还是低,是特殊还是一般,最关键的是,他在家长心目中的地位怎样,大部分家庭都是六个大人即[爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,姥姥,姥爷]围着转,换句话说,孩子是小祖宗,小皇帝,小太阳,也就是特等公民,说白了,就是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,他们要星星就不感给月亮啊!把他放在整个家庭成员之上,这在很大程度上家长的一切言行,所作所为都是在娇惯,从而,大人开始惯孩子,那么也出现孩子惯自己的现象,他甭

8、管多小,但他却知道,他在别人眼里[从别人的眼神,表情,态度]站的是什么样的地位了。比如,我们邻居家的小孩,现在5岁了,但他每天不起床,大人便哄着慢慢的起,他,不自己穿衣服,必须让大人给穿,而后,让大人追着去喂饭,同时还得让大人伴成牛或马来骑,或是学猫或狗叫,这样才肯吃饭啊!仅吃饭这一项就得用将近两个小时的时间,这种做

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