儿童如何学习声乐

儿童如何学习声乐

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1、儿童如何学习声乐    儿童如何学习声乐?有什么技巧?下面一起跟小编来深入了解下吧    1、声音训练    对于一个初学歌唱的孩子来说保持正确的歌唱状态、掌握正确的呼吸及用声是相当不易的事情老师在练声时应该根据孩子的具体情况选择合适的练声曲使孩子建立正确的声音概念声音训练主要包括呼吸、发声以及共鸣三个方面    a.呼吸    呼吸是歌唱的动力歌唱的支持力歌唱的呼吸与生活的呼吸是有区别的一般采取胸腹式呼吸首先是吸气在做呼吸练习时先做好正确的演唱姿势保持腰挺直胸肩松宽头自如眼望远处从内心到面的表情都充满情意

2、然后“痛快地叹一口气”使胸部放松吸气时口腔稍打开硬软腭提起并与提眉动作配合很兴奋地以后腰为主将腰围向外松张让气自然地流畅地“流进”使腰、后背都有“气感”胸部也就自然有了宽阔的感觉比如用“打呵欠”去感觉以上动作但呼气时不准过深否则使胸、腹部僵硬影响发声的灵活和音高的准确吸气时不要有声响反之不仅影响歌唱的艺术效果还会使吸气不易深沉影响气息的支持    b.发声    发声练习是歌唱发声的一种综合性基本技能的训练学习唱歌必须以最基本的发声练习开始    1)、做获得气息支点的练习体会吸与声的配合利用科学的哼唱方法

3、体会并调节自己的歌唱共鸣    2)、学会张开嘴巴唱歌上下齿松开有下巴松松的“掉下来的感觉”舌尖松松地抵下牙    3)、气息通畅的配合发出圆润通畅自如的声音    c.共鸣    儿童的共鸣腔体与成人没有本质的区别也分别由胸腔、口咽腔、头腔三部分组成区别于成人的只是儿童的身体尚未发育成熟各共鸣腔体较小而且稚嫩这使得童声有一种天然的明亮、单纯而且动人的音色    2、音准训练    对于任何乐器而言音准都是其质量的第一检验标准没有音准一切都无从谈起有了“音乐的耳朵”才会唱出动人的歌声音准训练主要包括音乐基础

4、理论、视唱练耳、节奏等方面    a、音乐基础知识    音乐基础知识也就是我们通常所说的基本乐理是音乐共同基础课凡是学音乐者人人都必须学习的基本乐理主要包括:乐音体系、记谱法、音调、音程、旋律等等对于儿童来说主要是学习识谱    b、视唱练耳    视唱练耳是学习音乐所必修的一门基础课程主要包括视唱和练耳两个组成部分通过市场训练使学生掌握音乐的一些基本要素如音高、调式、音阶、节拍、速度、力度、表情记号等通过视唱不但提高学生的读谱能力同时发展学生的内在听觉和音乐记忆力增强其音乐感通过视唱大量优秀的乐曲给学生

5、留下深刻印象积累丰富的宝贵乐汇为其其他的学习(比如声乐、器乐)打下坚实的基础    3、咬字、吐字    对于学习声乐的人来说掌握好歌唱的语言是非常重要的如果忽视语言字吐得不清楚、不准确则同时也影响了演唱的效果所以必须要注意咬字、吐字的清晰正确地掌握语言的回声明确汉字语言的结构规律将歌曲曲调与咬字吐字结合起来练习练唱时将每个字按照出声引长归韵的咬字方法先念几遍再结合发声练习以字带声力求做到字正腔圆声情并茂歌唱艺术是声音与文学相结合的艺术我们唱好歌曲不能只讲声音不讲感情反之也不行所以学习唱歌不仅仅只是唱谱面上

6、“死的”音符和歌词我们还应对歌曲的思想内容、表现手法以及词曲作者、歌曲的时代背景有个全面的了解和分析再进行适当的处理把歌曲的艺术形象准确完整地再现出来达到以情带声声情并茂    儿童学声乐不应该是仅仅学会几首歌曲而应该是建立正确的声音概念、掌握科学的唱歌方法(当然这需要一个较长的学习过程)授人以鱼不如授人以渔这样在遇到新的歌曲时孩子自己就会处理它演绎它这样孩子的声乐水平才能达到一个新的高度    随着科学技术的日益发展儿童学习声乐不应该停留在古老的学习方式上而应该与科学设备相结合如深圳首家自带录影棚的深圳少

7、儿艺教中心开设棚室教育课程让孩子进入录音棚学声乐不仅能听到自己的声音接受老师进行嗓音分析制定的学习计划还能体验到成为小歌手录制音乐的乐趣

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