人文地理第一单元人口与地理环境教师卷

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1、人文地理第一单元人口与地理环境(90分钟100分)一、选择题(每小题2分，共50分)下图是某国不同年龄人口生育统计图。据图回答1～3题。1.下列关于该国人口生育状况的发展趋势，分析正确的是（）A.生育年龄越来越大B.生育率越来越低C.人口规模越来越大D.生育欲望越来越强2.从人口增长阶段来看，该国人口增长模式属于（）A.原始型B.传统型C.传统型向现代型过渡D.现代型3.该国人口问题可能带来的后果是（）A.劳动力严重过剩B.流动人口减少C.劳动力不足D.社会治安管理难度加大【解析】1选B，2选D，3选C。本题组以新颖的二维

2、坐标图为载体考查了与人口相关的知识点。第1题，曲线的波峰随着时间的推进逐步向左移动，说明生育年龄越来越小。曲线与横轴所夹的面积即生育人口总数，随着时间的推进逐步变小，说明生育率越来越低、人口规模越来越小、生育欲望越来越弱。第2题，人口生育率很低，人口增长模式已进入现代型。第3题，过低的人口生育率，可能导致经济发展所需的劳动力得不到满足。读世界及甲、乙、丙、丁四大洲人口增长动态统计图，回答4～6题。4.人口出生率和人口死亡率变化幅度最小的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁5.1995～2000年年平均人口自然增长率从大到小排列正

3、确的是（）A.甲、乙、丙、丁B.丁、丙、乙、甲C.甲、丙、乙、丁D.乙、甲、丙、丁6.甲、乙、丙、丁依次是（）A.欧洲、亚洲、拉丁美洲、非洲B.亚洲、非洲、拉丁美洲、欧洲C.非洲、亚洲、欧洲、拉丁美洲D.非洲、亚洲、拉丁美洲、欧洲【解析】4选D，5选C，6选D。首先要读懂这个“特殊”的人口增长动态统计图。第4题，图中左纵坐标是人口出生率，下横坐标是人口死亡率，丁死亡率都在1%左右、出生率在1%至2%之间，变化幅度最小。第5题，注意图中斜线表示年均人口自然增长率，1995～2000年的数据要比较甲、乙、丙、丁中6代表的数据。

4、第6题，各年份中丁的死亡率和自然增长率都最低，应是发达国家，欧洲符合，可排除A、C两项；非洲目前社会经济发展水平要落后于亚洲，所以自然增长率、出生率和死亡率要高于亚洲，则甲是非洲。读我国某省2003年与2030年预测人口年龄结构比较图，完成7、8题。7.2030年与2003年相比，下列说法最不可能的是（）A.出生率下降B.自然增长率下降C.死亡率下降D.人口总数上升8.近几年，该省可能面临的社会问题是（）A.就业压力大B.养老负担重C.老龄化的速度加快D.劳动力短缺【解析】7选C，8选A。第7题，2030年老年人口显著增加

5、，会使死亡率上升，因此最不可能的是死亡率下降，故选C。第8题，近几年青壮年劳动力多，就业压力大。而B、C、D项都是老龄化所带来的问题。下图为2007年重庆市外来人口由外省（市）迁入人员分布图。读图回答9、10题。9.关于重庆市外来人口的叙述，正确的是（）A.西部各省区都有大量人员迁往重庆市B.50%以上的外来人员来自周边省区C.重庆市劳动力短缺是吸引外来人员的主要原因D.距离越远的省区迁往重庆市的人员越少10.广东省大量人员迁往重庆市的原因主要是（）A.地缘联系密切B.迁移距离短C.投资创业经商D.劳动力过剩【解析】9选B

6、，10选C。从图中可以看出，2007年迁入重庆的人口中以四川省最多（23161），其次是贵州、广东、湖北和云南省，大致估算2007年各省迁入重庆市人口约为六万，仅四川、贵州、云南三省就有三万左右。广东相对于重庆而言经济发达，同时广东也是我国人口迁入大省，故可推知广东人员迁往重庆主要是投资创业经商为主。假设某地域内每个居民的重量都相等，则在该地域全部空间平面上力矩达到平衡的点就是人口重心。每当人口分布状况发生变化，人口重心就会有相应的移动。从一个时期人口分布重心的移动轨迹中，可以看出全地域人口分布变化的总趋势。读我国汉族和少

7、数民族人口重心迁移示意图，完成11、12题。11.下列关于我国人口重心迁移趋势的判断，正确的是（）A.①表示少数民族人口重心迁移，②表示汉族人口重心迁移B.少数民族人口重心迁移西迁明显C.相对于少数民族，汉族人口重心向南迁移趋势明显D.人口重心的迁移与经济重心的迁移没有关系12.我国少数民族分布人口重心大致位于（）A.江南丘陵B.青藏高原C.四川盆地D.东北平原【解析】11选C，12选C。第11题，人口重心由经度和纬度分别表示，两者累加才能正确表示。从图中可以看出①向西南侧移动，②向东北方向移动；由汉族和少数民族的地理分布

8、，可知①表示汉族，②表示少数民族。第12题，由经纬度可判读少数民族分布人口重心大致位于四川盆地，故选择C。本题要考虑的是少数民族分布区。下图代表中、印、美三国近年新增人口结构图。读图回答13、14题。13.图甲、图乙、图丙对应的国家依次是（）A.中国、印度、美国B.印度、中国、美国C.中国、美国、印度D