人教版高中政治选修二5.2《对社会主义市场经济理论的探索》word练习题

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1、【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中政治专题5.2对社会主义市场经济理论的探索课后知能检测新人教版选修2一、选择题1．十一届三中全会以后，我国农村实行家庭联产承包责任制能够调动农民生产的积极性，是因为(　　)A．促进了农业的快速发展B．做到了国家、集体、个人利益相结合C．它是我国改革开放的开始D．坚持责、权、利相结合，多劳多得【解析】　本题考查承包制能调动农民积极性的原因，不是笼统考查对家庭承包制的认识，只有D项是原因，符合题意要求。A项是意义。B、C两项是一般认识。【答案】　D2．对“计划经济为主，市场调节为辅”的正确认识有(　　)

2、①国民经济总体上还是计划经济　②部分产品的生产和流通通过市场来调节　③市场调节是计划生产和流通的必要的、有益的补充　④计划经济为主，非公有制经济为辅　⑤公有制经济为主，非公有制经济为辅A．①②③　　　　　　　B．①③④C．②③D．③④【解析】　本题考查计划经济与市场调节的关系，④⑤不符合题意。①②③是对“计划经济为主，市场调节为辅”的正确理解。【答案】　A3．十三大对社会主义市场经济体制认识的深化表现在(　　)A．社会主义也可以搞市场经济，利用这种方法来发展社会生产力，不会影响整个社会主义B．完全由市场调节的生产和交换，只限于小商品、部分农副产品和服

3、务修理行业，它们在国民经济中只起辅助作用C．国家调节企业，企业引导市场D．计划和市场的作用都是覆盖全社会的，不再把市场调节置于从属和次要的地位【解析】　A、B两项为1982年9月召开的十二大对“计划经济为主，市场调节为辅”的内涵的具体阐述，不符合题意；C项的观点错误。【答案】　D4．以下对“把建立社会主义市场经济体制确立为改革目标”的认识正确的是(　　)①它标志着我国经济体制改革彻底突破了计划体制的框架　②这种体制以发挥市场作用为主，计划经济为辅　③这种体制仍以计划经济为主，市场调节为辅　④这种体制要充分发挥计划和市场两种手段的作用A．①②B．②③C

4、．①④D．②④【解析】　②③不符合社会主义市场经济体制的要求，故选C。【答案】　C二、非选择题5．在经济领域存在这样一种观点：市场经济不等于资本主义，计划经济不等于社会主义。运用所学知识评析上述观点。【解析】　本题属于评析式问题，作答时抓住几个关键词“市场经济”“计划经济”属于资源配置的方式而社会主义与资本主义是社会性质，资源的配置与社会性质没有必然的联系。【答案】　①计划经济和市场经济不是区分社会主义与资本主义的标志，它们不属于社会基本制度的范畴，而是资源配置的方式。②计划和市场是现代经济运行普遍采用的调节经济的手段，计划多一点还是市场多一点，不是

5、社会主义与资本主义的本质区别。③社会主义与市场经济不存在根本矛盾，社会主义实行市场经济是为了更有效地发展社会生产力。6．邓小平在会见津巴布韦总理穆加贝时，曾对列宁的新经济政策作过评价。他说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”简述邓小平对市场与社会主义关系认识的创新及其意义。【解析】　此题考查识记能力。只要准确记忆教材中的相关内容即可。【答案】　①邓小平认为，计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计

6、划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。②丰富和发展了马克思主义，消除了把计划经济和市场经济看作社会基本制度范畴的思想束缚，为我国经济体制改革目标模式的选择奠定了理论基础，促进了我国社会主义现代化建设事业的发展。