黑石中学学校文化建设汇报材料

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1、黑石中学学校文化建设汇报材料　　校园文化建设是学校育人工作的重要一环它能促进整个学校的教育思想、教育管理、教育方法的变革对于引导学生坚定正确的人生方向提高思想道德素质开发学生智力增进学生身心健康帮助他们树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系促使学生产生积极的情感和创造意识促进学生全面成才具有重大的意义根据教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》依照绵阳市教育局印发的《绵阳市校园文化建设实施方案》我校在学校整体办学目标的指引下将搞好校园文化建设作为校内精神文明建设和创设优质教育、教学质量的重要内容以我校校魂“负责、奉献”为校园文化的灵

2、魂以“合作、活泼、和谐、获得”四方面为校园文化的骨架以我校少年军校特色建设为校园文化的血肉广泛开展校园文化建设促进了学生的健康成长推进了学校的整体建设使学校在高层次、高质量的道路上迈出了坚实的步伐根据《绵阳市校园文化建设特色学校检查验收标准》现将我校在校园文化建设活动中的自查情况作如下汇报　　一、合作篇干群合作、师生合力构建校园文化建设机制　　1、机构健全形成校园文化建设网络　　长期以来学校充分认识到校园文化建设综合性、复杂性的特点建立和健全了校园文化建设的组织管理机构健全了校园文化建设网络整体联动形成合力齐抓共管保障校园文化建设工作顺利开

3、展目前学校建立有以曾乐云校长为组长的校园文化建设领导小组将校园文化建设纳入了学校建设总体规划与年度计划并保证了经费开支主管德育杨俊副校长全面负责校园文化建设的督促和指导建立了教育处统筹校内各项文化环境建设的管理格局通过教务处、后勤处、年级组、团委、学生会互相配合干群合作、师生合力全面开展相关的教育与活动为了使校园文化建设得到扎实持续的开展适应现代化学校建设的需要学校长期致力于两支队伍的建设即：以年级主任、教研组长、德育教师及艺术教师为骨干的指导教师队伍和积极、活跃的学生干部骨干队伍的建设通过对校园文化建设的意义、内容、方式、手段、意义的引导

4、鼓励学生们承担校园文化建设的重任为创建良好、优质、文明、健康的校园环境而努力工作保证了校园文化建设始终按学校的整体规划健康发展　　2、铸造灵魂树立校园文化核心　　校园精神是校园文化的灵魂是校园文化建设的核心良好的校园精神具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育作用学校将树立鲜明的校园精神作为开展校园文化建设的前提努力培养校园文化个性形成特色为此我们确立了以“负责、奉献”为校魂以“着眼未来追求一流以德为魂以人为本全面发展突出特长”为办学目标和“树百姓口碑名校办人民满意教育”为办学方向以“规范、和谐、求实、创新”为校风以“敬业、善教、求是、爱

5、生”为教风以“修身、敏学、求真、笃行”为学风完善了校徽、校歌、校旗、校训各班也制定班徽、班训并通过这些个性化的校园精神形成巨大的精神力量和心理环境激励鞭策师生健康成长为了使校园精神深深地烙在师生们的心中,学校经常性地利用教师会议、校史展览、升旗仪式、校会等进行宣传并将它们永久性的张贴在学校最显眼的位置时刻警醒和激励师生正是因为明确校园精神的激励、鞭策作用使校园真正形成了催人上进、促人成才的良好校园氛围集聚全体师生们都团结起来为学校现代化建设而努力奋斗几年来学校的教学质量一年一个台阶校园文化建设也得以健康发展这些都是明确的校园精神引领的结果　

6、　3、整体联动校园文化建设与学校工作并举　　校园文化建设是学校总体工作的一个重要组成部分是与其他教育教学工作相辅相成互相促进的而良好的校园文化建设既是学校教育教学工作的具体体现又是做好教育教学工作的有力保证因此我们没有把校园文化建设工作与学校其他工作割离开来而是有　　机结合互相融合在全面开展学校总体工作的同时充分重视校园文化建设决不因为教育教学工作的任务重、压力大忽视校园文化建设工作而是把校园文化建设工作当作学校必不可少的一件大事来抓并且融进了其他各方面的工作中例如在教学工作中融进了校园文化建设我们针对《教师法》、《绵阳市教师十不准》、《教

7、师职业道德规范》制订了《实验中学教职工管理制度》严格要求教师并要求在学科教学中渗透校园文化建设在教师的一言一行中体现校园文化建设再如在后勤工作中融进了校园文化建设我们要求后勤人员有明确的服务意识、文明的服务语言、热情的服务态度等等这样师生的教学与校园文化建设相互促进后勤服务与校园文化建设相互推动大大地推动了学校的整体工作　　《黑石中学学校文化建设汇报材料》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看