2019-2020年高二英语教案Unit11 Scientific achievements 人教版

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1、2019-2020年高二英语教案Unit11Scientificachievements人教版I.Teachingaimsanddemands学习目标和要求:1.topic话题:1>talkaboutscienceandscientificachievements2.function功能:1>Expressingintentionsandwishes表达意图和愿望IfIgotthemoney,Iwould…Myplanisto…Ihopethat…Iwant/wish/hope/intend/planto…I

2、’dliketo…I’mthinkingof…    2>Explainingtheimportance阐明重要性Yourresearchisextremelyimportantbecause…Yourprojectissignificantbecause…Thisisimportantbecause…Thisisaveryimportantprojectbecause……willmakeitpossibleto……hashadapositiveeffecton……allow(s)farmerstoincre

3、aseproduction…Thebreakthroughgiveshopeto…3.vocabulary词汇:solar,mankind,conclusion,man,support,daily,achieve,likely,zone,private,institutegrasp,master,perfect,arrange,rely,failure,valley,base,mark,agency,organ,breakthrough,march,aim,announce,evolution,battles

4、etfoot(in),haveaneffecton,relyon,etolife,putforward,arm(sth.)at4.grammar语法:WordFormation构词法(1)1>派生derivation:international=inter-+nationaltelephone=tele-+phoneextremely=extreme+lymanned=man+ed  2>转化conversion:watern.水→watervt.浇水3>合成pound:mankind=man+kindbro

5、adband=broad+band4>混合mixture:high-tech=high+technologye-school=electronic+school5>其他构词法,如缩写:IT=informationtechnologyCSA=ChineseSpaceAgency5.languageusage语言运用运用所学语言,围绕结交朋友这一话题,完成教材和练习册中的听、说、写的任务;阅读课文“Zhongguancun”并联系生活中的实际,书写一篇具有说服力的短文。II.Difficultpoints难点II

6、I.Mainteachingaids教具:Atape-recorder;Multimedia,projector,rolecardsⅣ.Mainteachingmethods教法:1.Theinteractionbetweentheteacherandthestudents,andamongthestudentsthemselves;Attentiontothestudents’listening,speaking,readingandwriting;andsoon.2.Listening-and–answe

7、ringactivitytohelpthestudentsgothroughwiththe限listeningmaterial.3.UsebothindividualworkandgrouporpairworktomakeeverystudentworkandthinkinclassⅤ.Periods:7-8periods.Ⅵ.Teachingprocedures教学过程1.PRESENTATION&REVISIONWeallknowthatscienceisveryimportantinourdailyli

8、fe.Manyscientificachievementshavechangedourlife.Theyhavemadeourlifehappier,easier,andmoreconvenient.Todaywe’llbegintotalkaboutscienceandsomescientificachievements.2.WARMING-UPIntroductionTheobjectiveof

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