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时间:2019-11-17
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1、年数学教学计划范文 教学的时候样说相关的教学计划呢我们可以看看下面的年数学教学计划欢迎阅读哦! 一、指导思想: 七年级数学是初中数学的重要组成部分通过本学期的教学要使学生学会适应日常生活参加生产和进一步学习所必须的基础知识与基本技能进一步培养运算能力、思维能力和空间观念: 能够运用所学的知识解决简单的实际问题培养学生的数学创新意识、良好个性品质及初步的辩证唯物主义的观点 二、情况分析: 本人本学期担任七年级的数学教学工作根据小学升初中考试的情况来分析没有尖子生学习的自觉性不高 根据上述情况本期的工作重点将扭转学生的学习态
2、度培养学生基本的数学技能激发学生学习数学的热情争取能让大多数同学顺利接受基本的数学知识同时兼顾对优生的数学知识的灵活运用反对死记硬背以推动数学教学中学生素质的培养 本学期要力争使及格人数增多形成良好学风形成良好的数学学习习惯 三、具体教学措施: 1、本学期教学进度如下: 第一章我们与数学同行第1周 第二章有理数第2至6周 第三章整式的加减第7至8周 第9至14周第四章图形的初步认识 第五章数据的收集与表示第14周至15周 期末考试第20至22周 2、本期数学的能力要求 基本技能: 能够按照一
3、定的程序与步骤进行运算、作图或画图进行简单的推理逻辑思维能力: 会观察、比较、分析、综合、抽象和概括;会用归纳、演绎和类比进行推理;会准确地阐述自己的思想和观点形成良好的思维品质 运算能力: 不仅会根据法则、公式等正确地进行运算而且理解运算的算理能够根据题目条件寻求合理、简捷的运算途径 分析问题和解决问题的能力: 能够解决实际问题是指解决带有实际意义的和相关学科中的数学问题以及解决生产和日常生活中的实际问题在解决实际问题中把实际问题抽象成数学问题形成用数学的意识 3、教学策略 1)教材是教学质量的保证是教学的基础设施在教
4、学中必须依纲靠本以教学大纲为指导以教材为依据钻研教材抓好重点 2)在课堂中尽量充分调动学生的积极性发挥学生的主体作用及教师的指导作用 3)设计好的开头尽量以引趣的形式引入课题集中学生的注意力在课堂教学中以“练”为主 4)要扭转学生的厌学现象在平时的课堂中多给予提问给后进生树立信心对优生要严格要求端正他们的学习态度抑制他们产生骄傲情绪 5)树立榜样以点带面以先进带后进让后进生自动自觉向先进看齐从而发挥榜样的力量 6)坚持因材施教原则逐步实施分层教学向基础不同的学生提出相应的要求力求使中下层的学生吃得上中等层次的学生吃得下智力程度好的同
5、学吃得饱即课堂练习、作业及要求等进行分层即课堂练习、作业及要求等进行分层 7)在课堂教学中将严抓课堂纪律使学生形成自学遵守纪律的习惯要求他们上课专心听讲积极发言作业认真完成但同时又不死板给时间让学生讨论问题激发学生的学习兴趣又可以增进同学之间的友谊 8)关心学生的学习、生活利用课余时间多接触学生与学生建立良好的师生关系营造和谐的课堂气氛 9)在课堂教学中坚持循序渐进原则正确组织课堂教学做好知识的衔接及章元过关工作及时检查学生掌握知识的情况进行查漏补缺
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