中考化学探究题精选

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1、k（2009河北）某校同学以“比较镒、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。提供的药品:铁片、铜片、猛片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸鎰溶液。【做出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出如卜•猜想。猎想一：僦＞恢＞铜；猜想二：铁＞铜＞钮；猜想三：，【设计实验】为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案。（1）第一组验证猜想一。实验方案是将猛片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现彖。（2）第二组验证猜想二。实验方案是将僦片放入中，观察现象。（3）第三组验证猜想三。实验方案是（只用两个实验）：【实验及结论】各组通过实验和

2、交流，确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现彖是：O【拓展研究】随后同学们对探究金属活动性的方案涉及作了进一步研究。为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如下方案：①把甲放入乙的盐溶液中；②把乙放入丙的盐溶液中;③把乙放入丁的盐溶液屮；④把丁放入丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做？请说明理由。2、（2009山西）在化学兴趣小组活动中，小山把一标有“生石灰干燥剂''的小纸袋带到学校进行实验。干燥剂是否变质？小山设计并进行了如下实验，请你帮他完成实验报告。实验步骤实验现象结论①干燥剂屮含有CaO②取少量用样品制得的溶液于试管中，滴入几滴酚瞰试

3、液干燥剂中含有Ca（OH）2干燥剂部分变质（2）既然干燥剂屮已有Ca（OH）2,小山又猜想还可能有另一种物质生成，原因是（用化学方程式表示）。请你设计实验证明小山的猜想（简要写出实验步骤、现彖及结论）,（3）小西认为步骤②不严密，理由是o（4）愉快的小组活动结束了，除以上猜想及实验，你还想对该干燥剂的万分进行哪些方面的探究（写出一-条即可）。3、（2009吉林）活动小组同学通过Al、Fe、Cu三种金属与稀盐酸反应的实验，验证它们的活动性。【所用药品】溶质质量分数相同的稀盐酸人小、形状相同的铝、铁、铜【实验记录】A1FeCu现象开始时几乎无气泡产生产生气泡速率慢无气

4、泡产生一段时间后产生气泡速率快产生气泡速率慢无气泡产生【分析与结论】（1）实验开始时铝表面几乎无气泡产生的原因是（2）铜表面始终无气泡产生的原因是（3）根据一段时间后三种金属与稀盐酸反应的现彖，可证明三种金属活动性由强到弱依次是【拓展与应用】（1）解释：在铁器表面常刷铝粉防锈的原因是（2）判断：某酸雨多发地区，欲铸一座雕像，你认为应选择以上三种金属中的为原料更适合。（3）比较三种金属的活动性，除采用金属与酸溶液反应的方法外，还可以采用的方法是（答一点即可）【反思】在通过金属与酸溶液反应验证金属活动性的实验中，为确保实验成功，你认为应注意（答_点即可）4、（2009

5、广东）为确定木炭还原氧化铜后的固体成份，请你与兴趣小组的同学完成以下探究【对固体猜想】猜想I：全部是金属铜；猜想II：除铜外，还含有氧化铜；猜想皿：除铜外，还含有木炭；猜想IV：除铜外，还含有氧化铜、o【进行实验】实验流程见下图：【问题与讨论】⑴步骤②包括溶解、两步操作，它们共同用到的玻璃仪器是烧杯、O_.（2）C的化学式为,D的化学式为，山此推出固体B中含有（写化学式），步骤④发生反应的化学方程式为。⑶结合⑵的结论推断：如果溶液A显蓝色，则溶液A的溶质的化学式为,说明样品中含有,则证明猜想成立；如果溶液A无色，则证明猜想成立。5、（2009江西）超市中的许多食物

6、用保鲜膜包装后保鲜膜为什么可以“保鲜”呢?各玻璃杯外捲标明刻度，如［设计实验］在A、B、C三只相同的玻璃杯小，分别注入等体积的蒸懈水，并在图所示放置一•周。［实验现彖］一周后发现：A杯中的水量几乎不变；而C杯中的水量减少较多；B杯中的现彖是:［解释］请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因：［结论］保鲜膜除了可以阻止食物屮水分流失，还能隔绝,防止食物腐败。［反思、］（1）保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期，但大量使用后丢弃会造成,所以要控制使用。（2）化学物质可以造福人类，但有时也会给人类带来危害，请你再举一例说明6、（2009江西）小青看见爸爸种花吋把草木灰洒在花盆小作

7、肥料，她查阅资料得知草木灰的主要成分是一种含钾的化合物。于是她取•些草木灰做了以下实验，请你帮助她将下列实验报告填写完幣:实验序号实验冃的实验方案实验现彖结论实验11①②草木灰的主要成分是碳酸钾实验2探究碳酸钾的性质向碳酸钾溶液屮滴入澄清石灰水有口色沉淀牛成化学方程式为实验3探究实验2反应示上层清液屮溶质的成份上层清液中有两种溶质和［反思］实验过程中产生的废液必须处理后再排放。请你对实验2反应后产生的废液处理捉出可行的方法o7、（2009陕西）某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO?。请

8、你参与下列