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时间:2019-11-16
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1、学校研讨会议纪要 时间:年12月 地点:三楼会议室 出席:区教研室主任及部分教研员 学校班子成员、各教研组长及课研组长 主持人:张三 内容:潜心教学倾心交流打造有效课堂 ——提高教学质量专题研讨会 会议内容摘要: 一、主持人宣布会议内容 尊敬的各位领导亲爱的老师们: 上午好! 今天咱们将在这个春意盎然的会场上来共同探讨“潜心教学、倾心交流、打造有效课堂”的问题今天学校有幸请到了区教育局教研室的刘主任、两位李老师等几位领导让我们用最热情的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎! 进行有效课堂教学提高教学质量是我们每个教育工作者所一直追求的目标但如何真正达到“有
2、效”则是一个永远值得探讨的话题下面就把时间留给在座的老师们希望大家都能畅所欲言各抒己见 二、讨论交流 路人甲发言:与大家交流的主题是——充分利用教材作 好课前准备 我认为课前准备分为以下四个步骤 1、通读全册 2、细读单元 3、精读例题 4、上课前准备 通过自己的总结体会我认为课前准备的四个步骤是教师对教材从整体到部分集体到个人的研讨、学习过程我认为非常必要本学期我们数学教研组按照这四个步骤进行课前准备收到了良好的教学效果 路人乙发言:与大家交流的主题是——在阅读教学中如何指导学生有效品读课文 1. 2. 3. 路人丙发言: 今天我们坐在一起讨论
3、如何提高教学质量的问题与教学质量有关的因素有多个下面我就课堂练习和作业设计方面谈谈自己的一些看法 我们原来的数学作业是一些形式单一、陈旧、缺乏应用意识的计算题和应用题学生停留在以“练”为主的机械作业模式中这种作业形式深深地扼杀了学生的创造性要真正培养 学生能力提高教学质量我们需要设计出形式多样、内容有趣、富有探索性与思考性的作业通过教学实践我归纳了以下几种数学作业类型: 第一种是设计富有童趣的作业让学生成为学习的热情者第二种是设计探索性的作业让学生成为问题的探究者第三种是设计生活性作业让学生成为知识的实践者第四种是设计层次性的作业让学生成为实践的成功者第五种是设计自主性
4、作业让学生成为学习的主动者第六种是设计开放性作业让学生成为应用的创新者以上只是我对小学数学作业设计所进行的初步探讨还有待进一步完善希望得到各位同仁的赐教 哇哈哈发言:我认为提高教学质量与学生的学习兴趣有很大的关系那么如何激发学生的学习兴趣呢下面我从四个方面来谈(1)创设各种情境激发学生的学习兴趣(2)在享受成功的快乐中激发学生的学习兴趣(3)在质疑过程中激发学生的学习兴趣 加多宝发言:与大家交流的主题是——提高小学数学课堂教学效率的几点思考 1、提高教师认识是提高小学数学课堂教学效率的前提 2、深入钻研教材是提高小学数学课堂教学效率的基础 3、优化教学过程是提高小学
5、数学课堂教学效率的关键钓鱼岛发言:与大家交流的主题是——如何利用多媒体提 高教学效率 1、多媒体教学应注意因材施教 2、正确处理多媒体教学与传统教学的关系 3、多媒体教学是现代化的教学因此注意与新的教育理论相结合 桃花岛主发言:与大家交流的主题是——如何联系生活实际提高课堂教学的有效性 1、结合生活实际导入新课 2、联系生活实际加深理解新知 3、让学生在生活实践中巩固新知 张老板发言:与大家交流的主题是——怎样进行有效的课堂提问 黄老邪发言:与大家交流的主题是——提高教育质量从我做起 我认为要提高教育质量应注重教师的教和关注学生的学 1、注重教师的教
6、 2、关注学生的学 华梅发言:与大家交流的主题是——辅导后进生的体会倪芳发言:我想与大家一起“谈谈一年级识字教学”的话题 1、引导学生发挥想象,激发识字兴趣; 2、用心识记单个汉字; 3、经常指导学生把学过的字进行整理,得出规律性的东西; 4、及时反馈 刷萍发言:我想与大家一起交流“高年级合作学习应讲究实效性” 主持人:刚才老师们都能围绕今天这个话题结合自己平时的教学实践和经验各抒己见有语、数、作文、科学、体育等各方面非常全面说得非常精彩使我们深受启发下面有请笑长做小结 当当网小结:首先感谢区教研室对我校教研工作的关心与指导引领着我们专业成长刚才老师们围绕“潜
7、心教学、倾心交流、打造高效课堂”侃侃而谈我们完全沉浸在研究、思考的幸福之中今天的教研会十分成功会上老师们的发言观点鲜明、内容充实、见解深刻如何提高教育教学质量、提高课堂教学的有效性我们在理论上形成了一些共识我总结为以下五个方面 我相信我们每位教师努力做好这些方面我们的课堂教学会更加有效我们的教学质量也会稳步上升的! 教研室刘主任对我们本次交流会做出了高度评价 今天的交流会就开到这里让我们再一次用热烈的掌声感谢领导的光临感谢老师们的精彩发言谢谢大家! 学校研讨会议纪要[篇2] 为了深化学校体育卫
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