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时间:2019-11-16
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1、《蒲柳人家》——刘绍棠题解:蒲柳人家,用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家,这里指代普通贫苦农家。C802秦国威作者简介1979年平反后发表大量作品:《蒲柳人家》获得全国优秀中篇小说奖。《峨眉》获得全国优秀短篇奖。《京门脸子》获得北京优秀长篇小说奖。《敬柳亭说书》获得首届中国大众文学优秀长篇小说奖。《黄花闺女池塘》获得90年代优秀小说奖。孙犁之后“荷花淀派”的代表人物刘绍棠是著名作家,河北通县人。1936年2月生。13岁开始发表作品,20岁成为中国作家协会最年轻的会员,是50年代中国文坛的“神童作家”。是“荷花淀派”的代表作家之一。刘绍棠的创作风格刘绍棠将“荷花淀派”的柔媚、清丽
2、之美与“燕赵文化”的阳刚、劲健之美很好地结合在一起,建立了独具风采的大运河乡土文学体系。全部著作共60种,约700万字,被公认为是高产、优产、稳产作家。《刘绍棠文集——大运河乡土文学体系》卷1长篇小说:《豆棚瓜架雨如丝》、《这个年月》卷2长篇小说:《敬柳辛说书》、《十步香草》卷3长篇小说:《京门脸子》、《野香》卷4长篇小说:《水边人的哀乐故事》、《孤村》卷5长篇小说:《春草》、狼烟》、《地火》卷6长篇小说:《村妇》系列1卷7长篇小说:《村妇》系列2卷8长篇小说:《村妇》系列3卷9中篇小说:《蒲柳人家》《瓜棚柳巷人《花街》、《草莽》、《落水荷风》《渔火》、《蒲剑》、《碧桃》
3、、《二度梅》、《峨眉》、《凉月如眉桂柳湾》、《黄花闺女池塘》卷10中篇小说:《鱼菱风景》、《小荷才露尖尖角》、《绿杨堤》、《烟村四五家》、《柳伞》、《花天锦地》、《吃青杏的时节》、《村姑》、《青藤巷插曲》、《年年柳色》卷11(早年作品)长篇小说:《运河的桨声》、《夏天》中篇小说:《运河滩上》、《田野落霞》等短篇小说:《青枝绿叶》、《摆渡口》、《大青骡子》、《西苑草》、《含羞草》等卷12理论、随笔、回忆录中国气派 民族风格乡土题材 地方特色《蒲柳人家》是当代作家刘绍棠的代表作,发表于1980年,曾以其独特的创作风格引起当时文坛的广泛关注,并获首届全国优秀中篇小说奖。小说人物
4、众多,但主线情节并不复杂。故事背景发生在20世纪30年代,花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱,可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子,勾结杜四,要把望日莲卖给董太师做小,并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是,矛盾激化,以何大学问.一丈青大娘.柳罐斗.吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面,挫败麻、杜阴谋、檎、莲顺利完婚。全篇小说共分12节,记述了运河边十来个乡间人物的逸闻趣事,表现了他们的多情重义.锄奸助良.扶危济困的美德。蒲柳人家故事简介本文节选的是小说的前两节。这两节浓笔重彩描写的正是书中三个主要人物:六岁男孩何满子是小说的主要线索人物,作者正是通过这样一个机灵顽
5、皮、充满稚气的孩子的眼睛,串起了整个故事,为我们勾勒出了几个世代栖息于北运河边的农民的性格和命运。奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问则是小说的两个主要描写对象。作者以高超的艺术表现手法.运用语言、动作、外号等描写,生动地刻画出他们的音容笑貌、喜怒悲乐,使人读来如闻其声,如见其人。北运河风光学习目标1。学习小说运用精彩的肖像、动作、语言描写塑造鲜明、丰满的人物形象方法,并能概括、欣赏人物形象2。揣摩语言运用的高妙,体会本文独特的语言,进一步理解小说多样化的艺术风格3。感受小说人物的美好品德和高尚情操,培养自己良好的审美趣味学习重点1诵读课文,体会小说高妙的语言运用2把握人物性格,
6、领会小说的艺术表现手法学习难点理解小说所具有的民族作风和民族气派学习方法1诵读法2研讨探究法生字注音痱子晌午擀面杖腌臜筵席荣膺垣捯气戏谑周檎剜肉fèigănāzāxuèwānqíndáoyuányīngshǎngyán→→→→←←↓↓←妙手回春:老生儿:到了儿:一脑门子官司:勒令:荣膺:词语积累不耻下问:咬文嚼字:如坐针毡:芒刺在背:称赞医生医术高明,一下子就能把垂危的病人治好。高龄父母所生的儿子。到最后,最终。形容心中含着怒气,不满的情绪流露在脸上。用命令的方式强制人做事。光荣地获得。不以向地位.学识不如自己的人请教为可耻。过分斟酌字句,多指死抠字眼而不领会精神实质。形
7、容心声不宁形容坐立不安,像芒和刺扎在背上一样望眼欲穿:形容盼望殷切。朗读课文,回答下列问题1.课文主要写了哪几个人物?试分析他们的形象(从外貌、语言、动作、神态、性格等进行分析)2.试找出文中活灵活现的民间口语与俗语,并分析其作用1.课文主要写了哪几个人物?试分析他们的形象(从外貌、语言、动作、神态、性格等进行分析)何满子何满子的奶奶,一丈青大娘何满子的爷爷何大学问剃个光葫芦头,天灵盖上留着个木梳背儿。全身上下就像刚从烟囱里爬出来。年龄:六岁外貌:性格:整天在河滩上野跑不穿大红兜记性好,爱听故事,过耳不忘,好问个字儿,过目不忘
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