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时间:2019-11-15
《2019-2020年高考生物人和高等动物的神经调节复习练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高考生物人和高等动物的神经调节复习练习选择题1、图甲表示受到刺激时神经纤维上的电位变化,图乙表示突触,有关叙述错误的是( ) A.轴突膜处于②状态时钠离子内流 B.轴突膜处于④和⑤状态时钾离子外流C.在a处能完成电信号→化学信号的转变 D.a兴奋一定会使b产生图甲所示的变化2、某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明( )A.不同的神经纤维是以不同的递质传递 B
2、.不同的神经元之间的递质可能不同C.所有的神经元之间的递质可能相同 D.麻醉剂作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能3、列过程能双向进行的是( )A.植物生长素的极性运输 B.兴奋在离体的神经纤维上的传导C.生态系统中的能量流动 D.代谢废物在淋巴和组织液间的运输4、下列关于神经调节的叙述错误的是( )A.神经调节机体活动的基本方式是反射,其结构基础是反射弧B.神经纤维上信号的传导方向与膜内的局部电流方向是一致的C.神经中枢受损,刺激任何地方都不能使效应器做出应答反应D.缩手反射的神
3、经中枢在脊髓.产生痛觉的神经中枢在大脑皮层5、某同学因意外受伤导致其不能够与他人进行语言沟通和交流,也不能书写,但能看懂文字内容。则该同学大脑皮层言语区的哪些区可能受损( )A.H区和S区 B.V区和H区 C.V区和W区 D.S区和W区6、在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信息转换模式为 ( )A.电信号→电信号 B.电信号→化学信号C.化学信号→化学信号 D.化学信号→电信号7、下图表示3个
4、通过突触相连接的神经元。若在箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的是 ( )A.cde B.abcde C.abc D.bcde8、某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的:( ) ①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤9、关于兴奋在神经纤维上的传
5、导,正确的是( )A.电传导和化学传导 B.膜上电位的迅速变化C.类似电线中的电流传导 D.化学物质的传递10、下列有关神经系统的分级调节与人脑的高级功能的描述,不正确的是( )①人脑的高级功能是指大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等功能②维持身体平衡的中枢在小脑,维持生命的呼吸中枢在下丘脑③患者若S区受损则看不懂文字,若视觉中枢发生障碍则看不清文字④一般成年人可以“憋尿”,这说明高级中枢可以控制低级中枢A.①②④ B.②③ C.①④ D.①③④11、人体
6、中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述中,错误的是( )A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递12、将枪乌贼的巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中,下列分析错误的是 ( )A.若减小模拟环境中Na+浓度,则动作电位的峰值变小B.若增大模拟环境中Na+浓度,则刺激引发动作电位所需时间变短C.若增加静息电位时膜对K+的通透性,则静息电
7、位的绝对值不变D.若增大模拟环境中K+浓度,则静息电位的绝对值变小13、兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是( )A.生物膜的融合和转化 B.钠、钾离子的跨膜运输C.ATP的合成和分解 D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合14、下图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是( )A.图中E为感受器,A为效应器B.未受刺激时,神经纤维D处的电位分布是膜内为正电位,膜外为负电位C.刺
8、激D处,产生的兴奋传到E处引起的反应不属于反射D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋15、与下图有关叙述中,不正确的是( )A.图一中abcde组成了一个完整的反射弧,a表示感受器B.图一②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的C.图二①中递质释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输D
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