2019-2020年高考政治一轮复习第三单元思想方法与创新意识4创新意识与社会进步训练新人教版必修

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1、2019-2020年高考政治一轮复习第三单元思想方法与创新意识4创新意识与社会进步训练新人教版必修一、判断题(正确的在相应括号内写上“T”，错误的在相应括号内写上“F”)1．辩证的否定是事物之间相互的否定。(　　)2．辩证的否定是克服和保留、批判和继承的统一。(　　)3．辩证法对现存事物的理解都是否定的、静止的。(　　)4．创新是对既有理论和实践的突破。(　　)答案　1.F　辩证的否定是事物自身的否定。2．T3．F　辩证法对现存事物的理解都是肯定和否定的统一，从暂时性理解。4．T二、选择题(请选出一项最符合题目要求的答案)5．一个鸡蛋如果从外面把它打破，放点葱，炒一盘菜就是一盘食物；从内部打破

2、，一个小鸡成长出来，就是生命。因此，“从内部打破”是事物发展的根本途径。这启示我们促进事物的发展，需要(　　)A．善于分析和把握事物存在和发展的条件B．坚持辩证的否定观，实现事物自我发展C．果断抓住时机，实现事物的飞跃D．创造必要条件，促进主次矛盾相互转化解析　要注重把握题干中的重点句子：“从内部打破”是事物发展的根本途径。故本题B符合题意。答案　B6．中国语言蕴含着丰富的辩证法思想，下列说法中能体现辩证的否定观的是(　　)A．冰冻三尺，非一日之寒B．取其精华，去其糟粕C．城门失火，殃及池鱼D．塞翁失马，焉知非福解析　辩证的否定是联系的环节，发展的环节，其实质是“扬弃”，B体现了这一点。A体现

3、了量变与质变的关系，C体现了联系观点，D体现了对立统一的观点。答案　B7．如果没有苹果新款手机的推出，也就没有新的手机时代的到来。自然界、人类社会和人类思维的发展也是如此，都是新旧事物的相继更替。这段话主要揭示了这样一个道理(　　)A．辩证的否定是事物发展的环节B．事物发展是从量变开始的C．辩证的否定是克服和保留的统一D．辩证的否定是联系的环节解析　材料主要强调辩证的否定的作用。通过否定促进新事物的成长，故A项符合题意，应选。B、C、D三项虽然观点表述正确，但与题意不符，故舍去。本题选A。答案　A8．黑格尔说：“第一个把美女比作鲜花的是天才，第二个重复这一比喻的是庸才，第三个重复这一比喻的是蠢

4、才。”这启示我们(　　)A．要敢于否定，树立创新意识B．要注意区分不同事物的不同矛盾C．要把握事物之间的因果联系D．要注重量的积累，只有继承，才能实现发展解析　本题考查创新的有关知识。黑格尔的话说明我们应坚持用发展的观点看问题，要与时俱进、不断创新，因此要敢于否定，树立创新意识，A项符合题意。B、C两项与题干无关，D项观点错误。答案　A9．漫画《抛弃一切与赞扬一切是一对大笨蛋》，这给我们的哲学启示是(　　)A．善于抓住矛盾的主要方面B．善于抓住主要矛盾C．要坚持辩证的否定观D．学会系统优化的方法解析　既不能简单地肯定一切，也不能简单的否定一切，要坚持辩证的否定观，选C。A、B、D三项不能体现。

5、答案　C10．在工业文明发展过程中，出现了越来越多的问题和危机，社会主义文明不应该再是工业文明，而应该是对工业文明的“扬弃”。“扬弃”是(　　)A．唯物辩证法的实质与核心B．克服过时的消极内容、保留和培育积极因素的过程C．要么肯定一切、要么否定一切的哲学态度D．我们认识世界和改造世界的根本方法解析　“扬弃”是既肯定又否定，既克服又保留，B项符合题意。矛盾是唯物辩证法的实质与核心，排除A项。C项为形而上学否定观。矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法，D项不符合题意。答案　B11．辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一起的。为此，辩证法的革命精神和批判性思维要求我们(　　)①不必关注

6、变化发展着的实际　②敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念　③具体问题具体分析　④敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界A．②④B．①②C．③④D．①③解析　本题考查辩证法的革命精神和批判性思维的要求，②④均体现了辩证法革命精神和批判性思维的要求。①表述错误，应该密切关注变化发展着的实际，③是矛盾的特殊性的方法论要求，不符合题意。故选A。答案　A三、综合题12．xx年度诺贝尔生理学或医学奖被我国女药学家屠呦呦获得。她从《肘后备急方》等中医古典文献中获得灵感，并运用现代技术提纯，终于先驱性地发现了青蒿素，开创了疟疾治疗的新方法。运用辩证否定观说明我们应学习屠呦呦的什么精神？解析

7、　运用辩证否定观的原理及方法论回答即可。答案　①辩证的否定是事物自身的否定，是事物发展和联系的环节，实质是“扬弃”。②上述原理要求我们要树立创新意识。因此，我们应学习屠呦呦的创新精神。13．有一位家长带着上初中的孩子去池塘摸鱼。摸鱼前，他吩咐儿子摸鱼时不要弄出声，否则，鱼就会吓得往水深处跑，就捉不到鱼了。有一天，儿子一个人去捉鱼，竟捉了半盆鱼。家长忙问怎么捉的。儿子说，您不是说一有声响，鱼就会往深