和谐企业文化建设

《和谐企业文化建设》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、企、T以人穴业文化化成执着于“创和谐弹聘倍体系，推进和,形成支撐和谐企谐企业文化建设,全面业建设的文化氛围。意识的主体人S企业文化不否认制度的严勺威严，管理手段的科学，而是更应强调在全部和谐企业文化建设和谐企业文化是企业在生产经营管理过程中形成并用来引导和约束生产经营管理活动的企业管理思想的外展,使企业发展进入和谐状态的文化表现，其实质是企业2种高级状态，其内涵是以和谐作为主旋的企1成为企业的核心理念，使企业不断果，营造有时代特色和企业自身特点必造和谐、共享永恒：从而架明，管理要素中，要以人为本，以文化为统帅。只有以人为本，建立企业与

2、员工的"心灵契约”，才是更高层次的企业文化，才有了永葆青春、永具活力的源泉。一是实施人性化管理，体现人本文化。以人性化管理启动员工的兴奋点，发挥员工的积极性，开发员工的创造性,帮助员工实现自我超越，搭建企业与员工的"心灵之桥”,使所有的员工对企业的发展充满信心。消除员工之间的身份界限，创造一种尊重人.关心人.理解人.爱护人.成就人的企业文化氛围。尊重员工，就是要尊重员工的合法权利，尊重员工的人格尊严和劳动成果,要把员工当成主人，让员工参与企业的决策,使员工感到有地位，有作为；理解员工，就是要设身处地的理解员工的想法和看法，善于换位思考

3、，多沟j把员工思想统一到有利于企业发展和员工成心员庭.健康台。员工是企业文工，就是要在涉及到员工的理想.等方面，多为员工办好事、;能成才，处处有舞台”，为化中最宝贵的财富，才激励机制，才，人才是均等的二是倡导“人人料最活跃的分子,建立人世上没有天才，只有人造就的。企业要为人才成长提供,有能力,想干事，人人都能在这o要引入劳动力市场价位机制，持续推进【改革"，调整分配关系，适当提高特殊人才的待遇，激励科研.生产.经营管理中的骨干，体现公司对企业第一资源——人才的厚爱。靠政策吸引人才,靠待遇激励人才，靠实力留住人才,充分发挥人才的创造潜能

4、,为企业注入不竭的动力。三是促进人的全面发展和素质提高,为人才的发现、培训.锻造、成长提供“绿色通道：为构建和谐企业提供人才保证，就要把学习型组织建设作为素质教育制度常抓不懈,建立干部素质提高制度,着眼于培养复合型人才，重点提高企业管理人员的综合素质，为企业正确决策打下基础;建立岗位培训和继续教育制度，对员工进行上岗资格培训，应知应会培训，促进员工知识结构更新；建立技术练兵制度,定期开展技术比武.岗位练兵.以赛促学.以不断竞力提升的和哝k,又能实现群体创造能提高员工的岗位技能，为员工提供岗位成加强协作，凝聚和谐企业文化面对日益复杂激烈

5、的企业的进步发展需要一种既能鼓励个人聪明群宓谐的文化强调平等哲学.团队精神、民主管理，使人的发展目的和任务超越纯粹功利目'次,使企业效益和人性施展得以平衡展的意义和社会价值更加深远。对内分工精细化，对外竞争规模化，是企业现代化的必然趋势。这就要求企业要具备较强的合作能力。这种能力必须通过相应的文化氛围的培育和相应的价值观陶冶才能养成。显然,强调个人主义价值观,忽视集体责任的文化，在新形势下是不利于企业的和谐与发展,团队精神价值观是养成合作能力的文化基础。随着时代的进步,先进的科学技术提高了人们的思维水平，丰富了人们的思维方式，知识经济

6、条件下的企业员工只有协调工作，才能整合各类知识资源,形成整体合力。现代新经济竞争既是团队游戏,也是个人运动。没有团队精神的支持，个人会失败；没有个人首创精神,最有1队就会失去活力。因此说1队协作是成为效的形式，团队协作的工作环境可以使人们和融洽，而且必将促进个人的学习与进步匸展。环境公平，展示和谐企"健康.和谐.可持续发展”是科学发展观的重要内容，对是如何实现可持续发展。坚持可持续业与社会.与环境.与员工的和谐共员工,发展依靠员工，让发展的成果惠及走上文明健康的发展之路,义不容辞地承担起“健康.和谐.可持续发展”的历史使命。一是运用

7、和谐企业文化，构建激励和谐的"软环境企业是一个组织，让每一名员工在自己的工作中都能找到一种归属感，激励其奉献自己的全部智慧；企业要顺应人性.体现对人的尊重,制定科学的考核制度、灵活的分配机制.公平的用人机制.终身教二是作为企业要充分认识企业发展对资力,增强自我约束意识,』方针，倡导“清洁生产、源环保理念，实施了一系列谐,实践着企业"建t保护环境”的安全业文化色:循环经济”的，实现人与自然的和”的崇高诺言。亘的主题,安全文化是企业文化中最具特:没有安全，就没有和谐，为了让生命之树常员工家庭幸福，为了让企业健康发展，要大力营青，为造企业的

8、安全文化氛围。父母的牵挂，妻子的企盼，儿女的期待，员工的渴望，是员工最大的幸福。要坚持不懈地向员工灌输、渗透企业安全文化理念，促使广大员工对和谐企业文化内涵的认知和理解，从而形成共同的价值观和行为准则，并转化为自觉遵章守