八年级上册物理实验探究专题

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1、八年级物理实验探究专项训练题1、在探究“光反射吋的规律”实验屮，某小组实验步骤如下：A.把一个平血镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜血,如图甲所示.B.让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O点，经平面镜反射，沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线E0和反射光线OF的径迹.改变入射光线的方向，重做两次，换用另一种颜色的笔，记录光的径迹（如甲图）C.取下硬纸板，用量角器测量NO两侧的角i和角「D.纸板ENF是川两块纸板连接起來的，把纸板NOF向前折或向后折

2、，观察反射光线.（如乙图）根据上述实验步骤，回答下列问题：（1）该实验小侦纸板显示出：反射光线与入射光线两侧.（2）该实验中硬纸板NOF向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否（3）由实验步骤C可以得到的规律是.（4）在甲图屮，如果将光线沿着FO射向平面镜时，你述会发现的规律是・2、“探究平面镜成像特点”的实验如图所示.在竖立的透明玻璃板下方放置一把刻度尺，两支相同的蜡烛A和B分別竖立于玻璃板两侧，以蜡烛A为成像物体.（1）用透明玻璃板代替平面镜，目的是：•（2）点燃蜡烛A,从A—侧观

3、察蜡烛B,缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像，可以得知像与物人小和同；用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来，发现像和物的连线与玻璃板,像和物到玻璃板的距离.（3）如果在蜡烛B的位置上放一光屏，无论怎样，在光屏上（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平曲镜所成的像是像.3、如图1是探究平面镜成像特点的实验装置图.小鹭将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板与刻度尺垂肓•再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖肓放置在玻璃板两侧的刻度尺上，点燃蜡烛A,进行观察和调整.（1）选用两根完全相同的醋

4、烛是为了比较像与物的关系.（2）小鹭想探究平面镜所成的像是实像还是虚像，若蜡烛A与玻璃板的位置如图2所示，则光屏应安放在玻璃板右侧，与玻璃板相距cm.（3）若蜡烛A以0.2m/s的速度远离玻璃板，则它的像远离玻璃板的速度是m/s・H•像的大小3、晓雯探究凸透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论.（1）如图所示，让太阳光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一彳则.改变光屏与凸透镜间的距离.直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是cm.实验符号物距u/cm像距v/cm像的性质130152

5、2020倒立、等人的实像315倒立、放人的实像46空正立、放大的虚像（2）将蜡烛，透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在（3）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在右表中.①在表中空格内填写和应内容.②当烛焰从远处靠近透镜吋，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应透镜.5、娟娟想用测密度的方法来测量她家色拉油的密度，于是她进行了以下实验:（1）将天平放在桌面上，把游码移至称量标尺的“0”刻度线上，调节使天平平衡;（2）往烧杯中倒入适量色拉油，用天平测岀烧杯和色拉油的总质量M（如图

6、甲所示），再将烧杯中的部分色拉油倒入量筒中，测出烧杯和剩余色拉油的总质量为23.8g,则虽筒内色拉油的质®m=g；（3）图乙显示的是量筒内色拉汕的体积V,则V二cm3；（4）色拉汕的密度二g/cm3.甲6、小昊做“测量盐水的密度”的实验:（1）调节天平横梁平衡时，将游码移至称虽标尺的零刻度线上，发现指针偏向分度标尺中线的左侧，此时应该向（选填“左”或“右”）移动平衡螺母，才能使横梁平衡.空杯的质量mi/g杯和盐水的总质量m2/g盐水的体积V/cm'3盐水的密度p/g・crrf30验记录表格补充完整

7、:（3）在以上实验中，密度测量值比真实值（选填“偏大”或“偏小”）.7、某同学收藏冇一块精美的“太白醉酒”贺兰石工艺品，如图所示.为测量这块贺兰石的密度，他进行如下实验：（g取10N/kg）（1）将贺兰石挂在弹赞测力计下，如图甲所示，测得它的质量为g；（2）接着利用图乙所示的方法将贺兰石没人水中，收集它排出的水，倒入量筒中，如图丙.这块贺兰石的体积为ml,由此测出贺兰石的密度为kg/m3.（3）上述测量体积的方法，产生误差的主要原因是什么？&小盘同学用天平、量筒、水和细线测量铝块的密度.（1）实验

8、步骤如下:①将犬平放在桌面上，发现指针位迸如图甲所示，此吋应将平衡螺母向调，使横梁平衡；②用调好的天平测量铝块的质量，天平平衡时，右盘祛码及游码位置如图乙所示，则铝块的质量m二—g；甲③将适量的水倒入量筒中，记下此时液面对应的示数（如图50gflnnTnnnrnrTnTT

9、0123內丁丙所示）；④用细线系好铝块，并浸没在量筒的水中，记下此时液血対应的示数（如图丁所示）；⑤整理器材.（2）从丙、丁可知：铝块的体积V二cm3,则铝块的密度p二kg/m3；（3）如果实验步骤顺序改为③④①