八年级物理上册实验探究专题

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1、常用实验方法微小振动放大化（音叉振动发声，弹开乒乓球）替代法（平面镜成像试验中，用蜡烛B代替蜡烛A,与蜡烛A成的像进行比较）控制变量法（研究蒸发快慢因素，速度公式分析，密度公式分析等）1、如图7所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：O1尺子仲出桌面的长度越长振动越,发出声音的音调越;O2尺子伸出桌面的长度越短振动越,发出声音的音调越-由此可得出结论：音调的高低与有关图12、如图所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球

2、接触发声的叉股，我们看到的现象是,此现象说明；塑料球的作用是3、为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图所示。(1)在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他(选填“能”或“不能”)听见手机铃声。(2)当小华尽量抽尽瓶中的空气后，再拨打手机，他听到的手机铃声的情况是：O(3)通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是O4、某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：空气中的入射角i0°30°45°60°水中的折射角r0°22°3

3、2°40°玻璃中的折射角芦0°17°24°30°分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律。请写出…条：05、在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示。(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于;(2)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,选择mm厚的玻璃板做实验较好；如果选用另外一块，会为：的现象而难于确定像的位置；(1)在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子(人侶)这_侧观察；(2)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，发现白纸上没有像，可知平面镜所成的像是-6、图17是

4、研究平面镜成像特点的实验装置。①此实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利n17用玻璃板透明的特点，便于通过玻璃板找到像。如果有4no厚和2mm厚的两块玻璃板，为提咼实验效果，应选择俪厚的玻璃板做实验。②某同学点燃蜡烛后把它放在玻璃板前的某一位置处，再把一支没有点燃的蜡烛移到跟前面那支蜡烛的像完全重合。在纸上记下两支蜡烛的位置，用直线把这两个位置连起来，用刻度尺测量它们分别到平面镜的距离。根据这组数据，他得出实验规律:①在探究平面镜成像的特点时，除了测量物距和像距之外，还必须比较的高度大小。12、如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；

5、两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体；（1）为便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）;此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板.像和物到玻璃板的距离（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？A.保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B.保持玻璃板位

6、置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作.7、如图所示，是陈涛同学探究光反射规律的实验.他进行了下面的操作：图II⑴如图甲，让光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使Zi减小，这时Zr跟着减小，使Zi增大，Zi•跟着增大，厶总、是Zi,说明(2)如图乙,把半面纸板NOFn太阳光卜捋光板向前折或向后折，这时，在」Tp/^棱傥策上看不到—,说二［切8、，图16甲显示的是图16甲现象，它说明了。15、在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：(1)测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距约为cm。(2)将蜡烛、凸透镜、光

7、屏依次从左向右放在光具座上。点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在±o(1)当烛焰距凸透镜30cm时，移_动光屏，可在光屏上得到一个清二晰的倒立、的实像。Sw步彖是利用这一成像规律工作的(填一光学仪器)。生活中使用的就第22题图(2)在(3)中移动光屏成清晰像后，拿走光屏，再将蜡烛放在光屏位置处，则此时光屏应放在位置才能成清晰的像，此现象说明凸透镜的光路是的。16、在“研究凸透镜成像”的实验中，当凸透镜、烛焰和光屏放在图中A、B、C三个位置时，屏上成一个缩小的像，则在A点位置放的是，在B点位置放