中考物理实验力学探究题总汇(一)

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1、中考物理实验探究题总汇一力学1、下表是小华在探究“重力的人小跟什么因素有关”实验屮得到的实验数据。测量对象质量m/kg重力G/N比值g/N-kg1物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8（1）实验小，需要的测量工具是和O（2）分析表中数据，可以得出的结论是：。（3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kgo但经过梢确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值人小。地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理纬度0°23。06

2、‘30。33‘31。12‘39。56‘40°40r55。45‘90°根据农中提供的信息，回答下列问题：①g值相同的城市是：0②造成g值不同的原因可能是：0③我国与许多国家Z间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的o2、探究牛顿第一定律（探究阻力対物体运动的影响；探究运动和力的关系）1•如图1所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，使小车从斜面A点由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动，小车分别停在如图所示的位置。⑴实验中，同一辆小车从同一斜面的同一高度滑下的口的是使小车在水半面上的初速度一样。⑵从实验屮可以发现，小车在材料

3、不同的水平而上运动时，水平面越光滑，小车受到的运动阻力越一小（选填“大”或“小”），小车的运动距离越一长（选填“长”或“短”）⑶从上述实验结论经过推理可以得出：如果水平表面绝对光滑，运动物体受到的阻力为零,物体的运动速度将不变（选填“改变”或“不变”）。3、在探究滑动摩擦力的大小与什么因索有关的实验屮，某同学捉岀下列猜想：I、与物休速度的大小有关【I、与接触面的粗糙程度（表面状况）冇关III、与压力的大小有关（1）、为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验。实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做运动。（2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙

4、所示，他用双而胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表而，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机。在木块上放置不同的祛码，当电动机以不同的转速匸作时，通过细线水平拉动木块以不同的卜工丙（毛巾耗而》速度做匀速肓线运动。实验记录如下实验次数表面状况压力/N摩擦力/N木块的速度/m/s1木块.•■…木板2.00.60.12同上4.01.20.13同上4.01.20.24木块砂纸2.01.00.1①分析3、4两次的实验记录，（填“能”或“不能”）验证猜想Io②分析两次的实验记录，口J初步验证猜想II③分析两次的实验记录，可初步验证猜想III4、如图所示是〃探究滑动摩擦力大小与什么因素有关〃的实验.（1）

5、实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小.（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，_越大，滑动摩擦力越大.（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F

6、VF3，说明：圧力一定时，，滑动摩擦力越大.上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关.人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比.（4）如图丁所示，在图丙屮物块A上亞放一块与之札I同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A—起做匀速直线运动.弹簧测力计示数为F4,则F4：F3=；此运动过程屮，物块B受到的摩擦

7、力fB=N.5、探究二力平衡的条件1.探究“二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究冃的的。（1）小阳用图所示的探究方案。他将系于小车两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线末端等质量的盘内放上祛码。这是用于探究两个力的人小和方向对物体平衡的影响；（2）探究活动中还要求把小车转过一个角度，然后再松手。这样做的冃的是用于探究不在上的两个力对物体平衡的影响；（3）若两盘祛码的质量不相等，则小车会沿着质最人的祛码盘那边做加速—（选填“匀速”或“加速”）直线运动。物体受非平衡力作用时，物体的运动状态会改变。.■企A6、探究压力作用效果的影响因素1.图1是某同学探究

8、压力作用效果的实验过程。由图甲可知：当受力而积一定吋,压力越大，压力作用效果越显苦。由图乙可知：当床力大小一定时,受力而积越小，压力作用效果越显著。图1（甲）图1（乙）7、探究液体内部压强规律（探究液体内部压强的影响因素）1.李磊在《研究液体的压强》的实验中，若保持压强计金属盒所在水中的深度不变，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何侧面时，观察压强计的液曲高度差如图3所示。通过此实验可以说明：在同一深度，水向各个方向的压强相筹（填“相等”或“