中考物理实验力学探究题总汇一

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1、中考物理实验探究题总汇--力学1、下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。测量对象质量m/kg重力G/N比值g/N·kg－1物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8（1）实验中，需要的测量工具是和。（2）分析表中数据，可以得出的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　。（3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8

2、039.8169.832地理纬度0°23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°根据表中提供的信息，回答下列问题：①g值相同的城市是：。②造成g值不同的原因可能是：。③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的　　　　　。２、探究牛顿第一定律（探究阻力对物体运动的影响；探究运动和力的关系）1．如图1所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，使小车从斜面A点由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动，小车分别停在如图所示的位置。⑴实验中，同一辆小车从同一斜面的同一高度滑下

3、的目的是使小车在水平面上的初速度一样。⑵从实验中可以发现，小车在材料不同的水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的运动阻力越小（选填“大”或“小”），小车的运动距离越长（选填“长”或“短”）⑶从上述实验结论经过推理可以得出：如果水平表面绝对光滑，运动物体受到的阻力为零，物体的运动速度将不变（选填“改变”或“不变”）。３、在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：Ⅰ、与物体速度的大小有关Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关Ⅲ、与压力的大小有关（1）、为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验。实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做运动。

4、（2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机。在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动。实验记录如下实验次数表面状况压力/N[来源:Z&xx&k.Com]摩擦力/N木块的速度/m/s1木块------木板2.00.60.12同上4.01.20.13同上4.01.20.24木块-----砂纸2.01.00.1①分析3、4两次的实验记录，（填“能”或“不能”）验证猜想Ⅰ。②分析两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ③

5、分析两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅲ４、如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做　　运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小．（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，　越大，滑动摩擦力越大．（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，　　，滑动摩擦力越大．上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关．人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比．（4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧

6、测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F4，则F4：F3=　　；此运动过程中，物块B受到的摩擦力fB=　　N．５、探究二力平衡的条件1．探究“二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。（1）小阳用图所示的探究方案。他将系于小车两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线末端等质量的盘内放上砝码。这是用于探究两个力的　大小　和　方向　对物体平衡的影响；（2）探究活动中还要求把小车转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在　　　　　　上的两个力对物体平衡的影响；（3）若两盘砝码的质量不相等，则小车会沿着质量大

7、的砝码盘那边做加速（选填“匀速”或“加速”）直线运动。物体受非平衡力作用时，物体的运动状态会改变。６、探究压力作用效果的影响因素1．图1是某同学探究压力作用效果的实验过程。由图甲可知：当受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越显著。由图乙可知：当压力大小一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著。图1（甲）图1（乙）７、探究液体内部压强规律（探究液体内部压强的影响因素）1．李磊在《研究液体的压强》的实验中，若保持压强计金属盒所在水中的深度不变，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何侧面时，观察压强计的液面高度差如图3