【优化指导】高中生物总复习第1单元第3讲通过激素的调节神经调节与体液调节的关系课

《【优化指导】高中生物总复习第1单元第3讲通过激素的调节神经调节与体液调节的关系课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、【优化指导】高中生物总复习第1单元第3讲通过激素的调节神经调节与体液调节的关系课时演练新人教版必修31.如图为人体内体温与水平衡调节的示意图（a、b、c代表激素），下列有关叙述不正确的是（）A.当受到寒冷刺激时，a、b、c激索的分泌均会增加B.c激素分泌增多，对促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C.下丘脑中有体温调节中枢D.在调节水平衡过程屮，下丘脑只有合成、释放d激素的作川解析：由题意可知，d激索为抗利尿激索，下丘脑只能合成抗利尿激素，由垂体释放。答案:D2.成年大鼠血液中甲状腺激索浓度升高吋，可能出现（）A.体温升高、耗氧量减少B.体温下降、耗氧

2、量增加C.神经系统兴奋性提高、耗氧量增加D.神经系统兴奋性提高、体温下降解析：甲状腺激索具冇促进代谢，提高神经系统兴奋性的功能，当成年人鼠血液中甲状腺激素浓度升窩时耗氧量增加，神经系统兴奋性提高。答案:C3.如图所示酶、激素、蛋白质、抗体四者的关系，下列有关叙述正确的是（）A.1、2、3分别表示激素、酶、蛋口质B.能产生4的细胞一定能产生3C.能产生3的细胞一定能产生1D.物质1都是山专门器官产生的解析：抗休都是蛋口质，大部分酶是蛋白质，一部分激素是蛋口质。所以图中1、2、3、4分别表示激素、蛋口质、酶和抗体。不是所有细胞都能够合成激素，动物激素由专门的内

3、分泌腺或内分泌细胞合成（植物是一定部位如根尖），故选项C、D均错误。能产生激素、抗休的细胞当然能产牛酶，因为激素、抗体合成的化学反应都需耍酶催化；而事实上，只要是活细胞都会产牛酶（哺乳动物成熟的红细胞除外），因为新陈代谢是牛物体中全部有序化学变化的总称，其中的化学反应离不开悔的催化作用。答案：B1.对人鼠切除乖体和胰腺，随后进行讥独使用生长激素、胰岛素，同时使用两种激素，观察人鼠生长情况，结果如图。以下分析不正确的是()■談腺及币体切阶术250200-3100-50-50100150200250犬数A.实验前切除胰腺和垂体是为了排除体内生长激索和胰岛素对动

4、物生长的干扰B.器官切除、三次注射之间不应有时间间隔C.器官切除前与每次激素使用后的大鼠生长情况可以构成相互对照D.实验结果表明两种激素同时使用对大鼠牛长具有相互增强效应的特点解析：器富切除、三次注射之间必须保证适宜的时间间隔，以避免前一阶段处理对佶一阶段处里的影响。答奏：B2.如图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的谪齐过裡，•请据图同咎下列问题："(1)若图屮所示腺体为睾丸，睾丸分泌的睾丸酮(雄激素)具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长，使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾丸酮，则④⑤所示作用会O可以预测，对其性腺造成的危害是O(2

5、)若图中所示腺体为甲状腺，大脑感觉到寒冷刺激，则通过如图①②所示的调节过程，•血液中的甲状腺激素浓度:通过③过程，机体的增加，抵御了寒冷，适应了环境。卬状腺激素是含碘的酪氨酸的衍牛物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，有效地预防了患儿的出现。(3)甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发冇过程中表现为作用。(4)为了验证甲状腺激索具有促进新陈代谢的生理作用，请你根据给岀的实验材料和川具，完善实验步骤，并预测实验结果。①材料和用具：H龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲状腺激素溶液，蒸饰水，灌胃器，耗氧量测定装置等。②方法与步骤・：A.将实验鼠随机分

6、为数量相等的甲、乙两组，并分別川给岀的仪器测定并记录它们的。B.每天用灌胃器给了甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液，给予乙组鼠灌喂,饲养一定时间，测定并记录结果。①结果预测：A步骤的测定结果是—.oB步骤的测定结果是o解析：(1)长期服川睾丸酮，导致血液屮睾丸酮含童增加，反馈调节作川加强，使垂体分泌的促性腺激素减少，从而影响性腺的生长发育。（2）寒冷时，甲状腺激素分泌增加，机体新陈代谢加快，产热量增加。胎儿及婴幼儿时期缺碘，将会因甲状腺激索合成受阻，导致中枢神经系统发育障碍，患呆小症。⑶甲状腺激素和牛长激素在调节动物的牛t发育中具有协同作用。（4）实验中的检测指标是

7、动物耗氧量的多少，步骤A是测定动物正常状态下的耗氧量，以便与实验后作对照。答案：（1）增强抑制性腺的活动，严重者会导致性腺的萎缩⑵升高产热呆小症（3）协同（4）②耗氧量等量的蒸憾水③甲、乙组耗氧量相近甲组耗氧量大于乙组曙高考集训丄1.（2011北京高考）一次性过量饮水会造成人休细胞肿胀，功能受一损。可用静脉滴注高浓度盐水（1.8%NaCl溶液）对患者进行治疗。其原理是（）A.升高细胞外液的离子浓度B.促进抗利尿激素的分泌C.降低细胞内液的离子浓度D.减少细胞外液液体总暈解析：一次性过量饮水导致细胞外液的离子浓度降低，导致组织水肿，从而使细胞肿胀，功沱受损。

8、治疗时可静脉滴注高浓度的生理盐水濬液升高细胞外液的离子浓度，使离子