《中考复习指导丛书》初中语文部分

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1、《中考复习指导丛书》初中语文部分参考答案第一部分积累与运用一、字音•字形【能力训练】l.(l)gewuzhizhl2.(1)淫概(2)倔强3.候赏享谛4.淀懈彩飘5.“崭露头脚”应为“崭露头角”；“通筲达旦”应为“通宵达旦”；“人势渲染”应为“人事渲染”；“真相必霧”应为“真相毕需”。6.“不言而谕”应为“不言而喻”；“以德抱怨”应为“以德报怨”；“嘻笑怒骂”应为“媳笑怒骂”；“旁移斜出”应为“旁逸斜出”。7.(1)繁花似锦牛机盎然⑵倒映万顷&“到”应为“道”；“慢”应为“漫”。9.惴惴瑞湍喘端揣踹10.(l)chdnxian(2)“播”改为“拨”“憾”改为“撼”［过关检测】1.A.错一

2、措B.倫一爲C.义一诣D.复一覆2.(1)体验(2)“知惠”改为“智慧”。3.“改斜归止”应为“改邪归止”；“穿流不息”应为“川流不息”；“再接再励”应为“再接再厉”；“谈笑风声”应为“谈笑风牛”。4.“流方百世”应为“流芳百世”；“如屡曲冰”应为“如履薄冰”；“不异而0”应为“不翼而E”；“兴事问罪”应为“兴师问罪”。5.(1)pdnyi(2)篮园二、止确使用词语【能力训练】1.(1)B⑵C(3)A⑷D2.(1)形容桥的形态优美。(2)bca3.清醒谦虚(谦逊)谨慎(小心)站立(站起)4.名不虚传重峦叠嶂流连忘返5.C6•惟妙惟肖；别具特色7•示例：鞠躬尽瘁、三顾茅庐、草船借箭、赤壁Z

3、战、舌战群儒……8.(1)一败涂地(一塌糊涂、片甲不留等)(2)在-一-再(3)直瞪眼(直跺脚等)9.A③B①C④D⑤10.(1)诸葛亮三顾茅庐(2)李白花间一壶酒，独酌无相亲(只耍功夫深，铁杵磨成针)(3)文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青11.跨越风加速(其他符合语境的词也可)崛起12.精卫填海卧薪尝胆坚持不懈锲而不舍13.答案举例：龙飞凤舞龙腾虎跃马到成功一马平川鼠D寸光亡羊补牢杯弓蛇影牛鬼蛇神等14.(1)人人喊打(提心吊胆)(2)自身难保(3)一清二白15.(1)指自己利母亲之间不能沟通、交流(2)指我和母亲之间发生的冲突【过关检测】1.B2(1)赫；(2)单调(3)真实。3

4、•忘记过去的成功，不断迎接新的挑战4.B5.指革命英烈的业绩、精神及其英名永存6.卧薪尝胆7.(1)①一抹②飘落(2)(着亜从虫子内心高兴、愉悦、满足的角度來描写，语句通顺、连贯即得满分，否则酌情扣分，不是心理活动的不得分)示例：它想：“这下冬天不川发愁了，到时可以美美地睡上一觉。”8.B9.绿色食品：安全、营养、无公害(无污染)；绿色通道：简化手续、安全快捷；绿色奥运：具有环保意识、体现环保理念：绿色心情：健康、积极、乐观10.配合得最好的最理想的搭档(伙伴)。(意思相同或相近即可)三、辨析并修改病句【能力训练】1.(1)“活泼”改为“活跃”⑵“各逞其能”(贬义)改为“各显其能”(或“

5、各尽其才”等)⑶合唱2.句子病因：主语部分从止血说，谓语部分从止反两血说，前后不照应。句子修改：改前边，把“观点正确、材料丰富、语言通顺”修改为：“观点是否正确、材料是否丰富、语言是否通顺”；或前边不动，改后边为“是衡量好文章的标准”。标点符号修改：“材料丰富”后用顿号。3.(1)“旁”改为"傍”；''进”改为“近”。(2)“度过”改为“经过”、“路过”、“走过”、“到过”均可。⑶将“使”删掉。4.(1)④(2)②这部戏(这部电视剧)(3)⑥激励(4)或、博；惑、搏5.(1)“承担”改为“担任”。(2)“示范”后加上“作用”或“效应”。6.(1)第①句:介词使用不当，“在”改为“从”,或

6、删去“在”；(2)第②句：搭配不当，“进入”改为“作为”；(3)第③句：词序不当，“广泛”移至"传唱”前,或删去“广泛”。7.(1)将“现在各地频频发生医疗失职和腐败事件的原因，主要是因为我国医疗卫生体系改革滞后”句中的“的原因”或“因为”删掉；(2)将“我们必须解决和正视当前医疗管理中存在的主要问题”屮的“解决”和“正视”对调位置&⑴去掉“十分”(2)句末加“的倡议”或将“发出”改为“主张”“建议”“提倡”等。9.(1)把“赦免”改为“减免”。(2)把“经过”或“使”删掉。10.(1)“广大市民”与“扬州城近几年的巨大变化”对调；或在“对于广大市民”后加“来说”(其他改法如通顺且符合愿

7、意，亦可)(2)把“提高”改为“改善”；或将“状况”改为“质量”“水平”等只要恰当均可(其他改法只要不改变原意正确即可)11.(1)将“时候”改成“地方”。(2)删去“不”。12.(1)“的”改为“了”，或改为“在香港举办的2005年花卉展览上”;(2)将“半个多月”移到“制作人员”后(3)删去“的原因”，或删去“因为”13.A.“马上”或“立即”B.以不少于600字为宜(或“以600字左右为宜”)C.“务必”改为“可以”14.a: