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1、2010年连云港市《中考复习指导丛书》初中语文部分参考答案第一部分积累与运用一、字音·字形【能力训练】1.抑扬顿挫hǎnzhì2.mǐn沧澄mǒ3.诞qīn铭huáng4.(1)①yān②juān(2)①滔涛②竟竞5.(1)zhù穹蕴gèn(2)漂散飘散6.采guǎng题7.(1)淫概(2)倔强8.língxùn9.轮迷符瑕10.丛zhà弯缕11.惴惴瑞湍喘端揣踹12.(1)chànxiǎn(2)“播”改为“拨”“憾”改为“撼”【过关检测】1.①suì②沧2.魄鉴辙3.“改斜归正”应为“改邪归正”;“穿流不息”应为“川流不息”;“再接再励”应
2、为“再接再厉”;“谈笑风声”应为“谈笑风生”。4.“流方百世”应为“流芳百世”;“如屡薄冰”应为“如履薄冰”;“不异而飞”应为“不翼而飞”;“兴事问罪”应为“兴师问罪”。5.(1)(1)婀娜zhuìluán(2)“锻”改为“缎”;“询”改为“峋”二、正确使用词语【能力训练】1.A 2.C 3.C4.老马识途 老骥伏枥马到成功5.(1)形容桥的形态优美。(2)bca 6.清醒谦虚(谦逊)谨慎(小心)爬起(站起)7.名不虚传重峦叠嶂流连忘返 8.“栩栩如生”改为“惟妙惟肖”;“别有用心”改为“别具特色” 9.示例:鞠躬尽瘁、三顾茅庐、草船借箭、赤
3、壁之战、舌战群儒…… 10.(1)一败涂地(一塌糊涂、片甲不留等)(2)“在”改为“再”(3)直瞪眼(直跺脚等) 11.A③B①C④D⑤ 12.(1)诸葛亮 三顾茅庐(2)李白 花间一壶酒,独酌无相亲(只要功夫深,铁杵磨成针)(3)文天祥 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 13.答案举例:龙飞凤舞龙腾虎跃马到成功一马平川鼠目寸光亡羊补牢杯弓蛇影牛鬼蛇神 14.(1)人人喊打(提心吊胆)(2)自身难保(3)一清二白 15.击败(打败)大胜(轻取)险取(小胜)力挫(力克)【过关检测】1.B 2.(1)肃杀(2)单调(3)真实 3.忘记过去的成功,
4、不断迎接新的挑战 4.B 5.D6.海上升明月,天涯共此时 7.D 8.D 9.绿色食品:安全、营养、无公害(无污染);绿色通道:简化手续、安全快捷;绿色奥运:具有环保意识、体现环保理念;绿色心情:健康、积极、乐观 10.配合得最好的最理想的搭档(伙伴)。(意思相同或相近即可)三、辨析并修改病句【能力训练】1.(1)“活泼”改为“活跃”(2)“各逞其能”(贬义)改为“各显其能”(或“各尽其才”等)(3)合唱 2.句子病因:主语部分从正面说,谓语部分从正反两面说,前后不照应。句子修改:把“观点正确、材料丰富、语言通顺”修改为:“观点是否正确、材
5、料是否丰富、语言是否通顺”;或将后边改为“是衡量好文章的标准”。标点符号修改:“材料丰富”后用顿号。183.⑴“旁”改为“傍”;“进”改为“近”。⑵“度过”改为“经过”、“路过”、“走过”、“到过”均可。⑶将“使”删掉。4.(1)有语病的一句是②句“学生是学校”属主宾搭配不当。修改:这所九年制寄宿学校有150多名学生,是地震中伤亡最少、展后复课最早的学校。(2)标点符号使用不恰当的一句是:③。校长的话是陈述语气不是疑问语气。修改:句末的问号改为句号。5.①句中“满足”和后边的“水平”搭配不当,可以把“水平”改为“需求”会“需要”;②句缺少必要
6、的宾语,可以在“危害社会”后面加“的问题”或“的现象”。6.(1)②把“蕴含”改为“产生”;(2)③把“中国符号文化”改为“中国文化符号”。7.示例:①刘华同学的这篇作文立意新颖,角度独特,表达有创意,层次清晰,语句通顺,值得我们好好学习。②刘华同学的这篇作文立意新颖,角度独特,表达有创意,语句通顺,值得我们好好学习。③刘华同学的这篇作文立意新颖,角度独特.表达有创意,层次清晰,值得我们好好学习。 8.(1)去掉“十分”(2)句末加“的倡议”或将“发出”改为“主张”“建议”“提倡”等。9.(1)把“赦免”改为“减免”。(2)把“经过”或“使”
7、删掉。 10.(1)“广大市民”与“扬州城近几年的巨大变化”对调;或在“对于广大市民”后加“来说”(其他改法如通顺且符合愿意,亦可)(2)把“提高”改为“改善”;或将“状况”改为“质量”“水平”等只要恰当均可(其他改法只要不改变原意正确即可)11.(1)“学习”的后面加上“成绩”(素养等);(2)去掉“不”或“防止”。12.①把“在我省”移到“正式”前②删去“使”,或删去“通过”③“采取”改为“采用”,或删去“采取”。13.(1)表意不明。将“之”改为“中国”。(2)成分残缺。将“必须引起我们高度重视”改为“我们必须高度重视”。14.①(1
8、)语义上的错误:“打”字是多义词,有捶打、殴打的意思,也有买卖饭菜的意思(老师学生来窗口打饭,就是买饭菜的意思;食堂窗口打饭给老师和学生,就是卖饭菜的意思)。多义词
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