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1、2009淄博中考复习指导丛书答案语文初中语文部分 参考答案第一部分 积累与运用一、字音·字形【能力训练】1.(1)tiǎo juàn 2.(1)淫 概 (2)倔强 3.líng xùn 4.轮迷符瑕 5.丛zhà弯缕6.“不言而谕”应为“不言而喻”;“以德抱怨”应为“以德报怨”;“嘻笑怒骂”应为“嬉笑怒骂”;“旁移斜出”应为“旁逸斜出”。7.(1)“景”改为“锦” “意”改为“机” (2)“印”改为“映” “倾”改为“顷” 8.“到”应为“道”;“慢”应为“漫”。9.惴惴 瑞 湍 喘 端 揣 踹 10.(1)chàn
2、 xiǎn (2)“播”改为“拨” “憾”改为“撼”【过关检测】1.滋 zhù 2.魄 鉴 辙 3.“改斜归正”应为“改邪归正”;“穿流不息”应为“川流不息”;“再接再励”应为“再接再厉”;“谈笑风声”应为“谈笑风生”。4.“流方百世”应为“流芳百世”;“如屡薄冰”应为“如履薄冰”;“不异而飞”应为“不翼而飞”;“兴事问罪”应为“兴师问罪”。5.(1)(1)婀娜 zhuìluán (2)“锻”改为“缎”;“询”改为“峋”二、正确使用词语【能力训练】1.(1)货运(2)减价(3)减肥(4)出租车 2.(1)形容桥的形态优美。(2)bca
3、3.清醒 谦虚(谦逊)谨慎(小心)爬起(站起)4.名不虚传 重峦叠嶂 流连忘返5.C6.“栩栩如生”改为“惟妙惟肖”;“别有用心”改为“别具特色”7.示例:鞠躬尽瘁、三顾茅庐、草船借箭、赤壁之战、舌战群儒……8.(1)一败涂地(一塌糊涂、片甲不留等)(2)“在”改为“再”(3)直瞪眼(直跺脚等)9.A③B①C④D⑤10.(1)诸葛亮三顾茅庐(2)李白花间一壶酒,独酌无相亲(只要功夫深,铁杵磨成针)(3)文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青 11.人车道 12.精卫填海 卧薪尝胆 坚持不懈 锲而不舍13.答案举例:龙飞凤舞龙腾虎跃马到成功一马平川
4、鼠目寸光亡羊补牢杯弓蛇影牛鬼蛇神 14.(1)人人喊打(提心吊胆)(2)自身难保(3)一清二白15.击败(打败)大胜(轻取)险取(小胜)力挫(力克)。【过关检测】1.B2.(1)肃杀;(2)单调;(3)真实。3.忘记过去的成功,不断迎接新的挑战4.B5.指面对困难与无奈时,要调节好心态,表现出勇气与坦然,给自己以鼓励。6.海上升明月,天涯共此时.7.(1)①一抹 ②飘落 (2)(着重从虫子内心高兴、愉悦、满足的角度来描写,语句要通顺、连贯) 示例:它想:“这下冬天不用发愁了,到时可以美美地睡上一觉。”8.D9.绿色食品:安全、营养、无公害(无污染);绿
5、色通道:简化手续、安全快捷;绿色奥运:具有环保意识、体现环保理念;绿色心情:健康、积极、乐观10.配合得最好的最理想的搭档(伙伴)。(意思相同或相近即可)三、辨析并修改病句【能力训练】1.(1)“活泼”改为“活跃” (2)“各逞其能”(贬义)改为“各显其能”(或“各尽其才”等) (3)合唱2.句子病因:主语部分从正面说,谓语部分从正反两面说,前后不照应。句子修改:把“观点正确、材料丰富、语言通顺”修改为:“观点是否正确、材料是否丰富、语言是否通顺”;或将后边改为“是衡量好文章的标准”。标点符号修改:“材料丰富”后用顿号。3.⑴“旁”改为“傍”;“进”改为“
6、近”。⑵“度过”改为“经过”、“路过”、“走过”、“到过”均可。⑶将“使”删掉。4.(1)④(2)② 这部戏(这部电视剧)(3)⑥激励(4)或、博;惑、搏5.(1)①在“使用”后加上“制度”(2)④“生产”与“研发”互换6.(1)② 把“蕴含”改为“产生”;(2)③ 把“中国符号文化”改为“中国文化符号”。7.(1)将“现在各地频频发生医疗失职和腐败事件的原因,主要是因为我国医疗卫生体系改革滞后”句中的“的原因”或“因为”删掉;(2)将“我们必须解决和正视当前医疗管理中存在的主要问题”中的“解决”和“正视”对调位置 8.(1)去掉“十分”(2)句末加“
7、的倡议”或将“发出”改为“主张”“建议”“提倡”等。9.(1)把“赦免”改为“减免”。(2)把“经过”或“使”删掉。 10.(1)“广大市民”与“扬州城近几年的巨大变化”对调;或在“对于广大市民”后加“来说”(其他改法如通顺且符合愿意,亦可)(2)把“提高”改为“改善”;或将“状况”改为“质量”“水平”等只要恰当均可(其他改法只要不改变原意正确即可)11.(1)将“时候”改成“地方”。 (2)删去“不”。 12.①把“缺电的严重”改为“严重缺电”或在“严重”后加“后果”②在“电力青藏线”后加“的工程”或把“启动了”改为“准备”③把“源源不断”放到“火电”
8、后面13.(1)“马上”或“立即”(2
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