《物体的运动复习》PPT课件

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1、第五章物体的运动中考总复习物体的运动测量运动运动的物体具有能量—动能长度的测量操作时间的测量运动的相对性—参照物的选择匀速直线运动—速度公式变速直线运动—平均速度单位工具误差一、长度的测量1、长度常用的测量工具是。2、长度的国际单位是。3、长度的常用单位有。4、单位换算012345678910cm1km=m1dm=m1cm=m1mm=m1μm=m1nm=m10310-110-210-310-610-9刻度尺米（m）km、dm、cm、mm、μm、nm例1：在下列数字后面填上合适的单位并换算（1）物理中考指导书的厚度为0.5___，合____________m；（2）一张纸的厚度大约只有0.1__

2、__，合____________nm。cmmm5×10–31×105例2：下列记录结果中，应该采用“cm”为单位的数据是（）A、九年级物理课本的厚度约为9B、教室宽度约为60C、小明的身高为1.68D、一支铅笔的长度约为18D5.刻度尺的使用:（1）使用前：观察:____、______和__________（2）使用时：“放”：零刻度线要与被测物体的一端对齐，刻度尺有刻度一边要紧靠被测物体，放正尺的位置。“看”：读数时视线要与尺面垂直。“读”：读数时，要估读到分度值的下一位。“记”：测量结果由数字和单位组成。量程分度值零刻度线刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置、观察：零刻度线量程分度值会放：

3、刻度尺的零刻度线与被测物体的一端对齐;使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体，放正尺的位置。会看：视线与刻度尺尺面垂直。×√会读：２.７８cm读数时，要估读到分度值的下一位.会记：记录的测量结果应由数字和单位组成。２.７８cm例3：读出两幅图中物体的长度3.5cm6.10cm012345678910cm6、测量时要进行估读，估读值有时偏大，有时偏小，这样真实值和测量值之间就会产生差异，称之为_____，在实验室中减小误差的常用方法是_______________。误差多次测量取平均值A、两次之间的差异叫做误差B、多次测量取平均值可以减小误差C、选用精密仪器就可以避免误差D、只要正确的做实验就不会产生

4、误差例4：关于误差，下列说法中正确的是（）B7、几种长度的特殊测量方法（1）、测多算少（累积法）例如：测量一张纸的厚度、细铜丝的直径（2）、测少算多例如：测量楼房的高度（3）、化曲为直例如：测量地图册上铁路线的长度（4）、辅助工具测量法例如:测量圆柱体的直径、圆锥体的高例5：测量一枚硬币的厚度、直径和周长1、厚度测多算少（累积法）2、直径辅助工具测量法3、周长化曲为直二、时间的测量1、时间常用的测量工具是；2、时间的国际单位是；3、时间的常用单位有；4、单位换算1min=s1h=min=s60603600秒表秒（s）分(min)、小时(h)mins=s读数练习620380例6下列过程经历的时间

5、最接近1s的是（）A、人步行10m所用的时间B、一般人体心脏跳动一次所用的时间C、光通过300000m所用的时间D、人眨一下眼睛所用的时间B一、运动与静止1、参照物：用来判断一个物体是否运动的另一个物体。物理学中把一个物体相对于参照物位置的改变称为机械运动。确定研究对象选取参照物研究对象相对于参照物位置是否发生改变。三、运动与静止2、机械运动：3、判定物体静止或运动的方法例7五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物，小车是______的(选填“静止”或“运动”)，卡车是______的(选填“静止”或“运动”)．

6、小明爸爸说小明没有动，爸爸所选的参照物是________________．静止运动自己/长途汽车二、运动的相对性由于参照物选取不同，同一个物体可以是静止的，也可以是运动的，机械运动的这种性质为运动的相对性。研究对象参照物运动情况宇航员乘客电梯乘客飞船地面司机马路电梯地面静止运动静止运动静止运动例8：一片树叶沿河顺水漂流，以河边的树木为参照物它是＿＿＿的，以＿＿＿为参照物它是静止的。运动流水运动的快慢用什么物理量来表示呢？四、速度1、速度是表示物体的物理量；2、速度是内通过的；3、速度的计算公式：；4、速度的国际单位是；5、速度的常用单位有；6、单位换算：1m/s=_______km/h运动快慢

7、单位时间路程v=s/t米/秒（m/s）千米/时（km/h）3.6例9：一飞机在5s内匀速飞行了1000m，它的飞行速度为______m/s，合km/h。初中生正常步行的速度大约为5.4，合______m/s。200720km/h1.5五、匀速直线运动1.特点：在相等的时间内，通过的路程是相等的；2.图像：：速度不变的直线运动。OStOvt例10：甲乙两小车运动的s-t图像如图，由图像可知()A甲、