《材多用作文讲座》PPT课件

《《材多用作文讲座》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、按要求完成作文:在现实生活中，人们往往重视“结果”，而忽视了事物发展的过程。其实，美好的“结果”只带给人难忘的一瞬，而“过程”才是演绎和展示精华的全部，令人回味，值得珍藏。请以“过程”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。注意在文章里不要出现自己所在的学校、老师和同学的名字。作文一材多用学会变通中考作文要求1、根据题意和要求写作。中心明确，思想健康，条理清楚地表达自己的意思，力求有创意地表达。2、根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的顺序和详略。3、写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到

2、明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据。初三：1.提炼典型感人的材料。2.具体生动清楚地叙述几件事；真挚动情地描写人；详略得当。抒情含蓄自然,议论深入有力。3.立意深刻,结尾升华主题。所谓一材多用-----指同一个写作素材用于多个文题、多种文体、从不同角度变化不同的中心。所谓变通-----指应试时，根据文题的新要求，对曾经挖掘过的、亲身经历的、表达真情实感的写作素材或者成功的一类文，进行转换角度，有所侧重的思考，从而生成一篇切合题意的新文章。◆如何进行变通1、审清题意确定变通方向2、善于变通描写和议论部分3、变通事件背景

3、和相关情节4、变通文章的开头和结尾由于修改过的成文，详略得当。因此，在考场上可以省去筛选材料、比较材料详略的时间；可以对曾经详写的部分进行转换侧重点、转换角度的思考。可以这样问自己：原文的细节描写，可否也能说明新的中心思想？还应该突出哪个一侧重点，新的意思就突显出来了？同一个材料，由于所表现的中心不同、侧重点不同,角度不同，因此，事件的人物、背景和情节也会不同。如果注意加以变通，则会使文章的“形”与“意”有机地融为一体。人物的转换。情节的变通，最基本的是人物身份的转化，本来是作者目睹的“他或他们”，可以移花接木，变成“我”。

4、这样有利于展示人物内心世界。背景的转换。比如，体育中考这一背景材料在《风雨·彩虹》一文中可用，在《过程》一文中，就不必交代结果，而是重点写自己如何“遭遇”困难，战胜困难。时、空的转换。有些同学将生活中的“镜头”转换成写作素材时，往往不会组接，只好一一道来，使得文章结构松散，缺乏感人的力量。因此，在进行变通时，可以“移花接木”或者把不同时空的材料衔接起来，以突出感人的力量。如何进行变通1、审清题意确定变通方向2、善于变通描写和议论部分3、变通事件背景和相关情节4、变通文章的开头和结尾◆变通的前提和基础亲身经历一类文作文中出现的

5、问题生活缺少发现，不会写实；写事记流水帐，不会聚焦；难以发现深意，不会立意；依题转换角度，不会变通。◆一类文的情感标准1、捕捉鲜明的形象2、确定所写的对象3、展开相关的联想4、找到自己的感悟5、描写感人的瞬间变通作文“四个一”捕捉一个瞬间选好一个角度写出一点感悟以不变应万变思想的长矛，只有在现实的生活中砥砺，才能迸发出璀璨的火花。按要求完成作文:在现实生活中，人们往往重视“结果”，而忽视了事物发展的过程。其实，美好的“结果”只带给人难忘的一瞬，而“过程”才是演绎和展示精华的全部，令人回味，值得珍藏。请以“过程”为题，写一篇不

6、少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。注意在文章里不要出现自己所在的学校、老师和同学的名字。