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时间:2019-11-13
《2019-2020年高考压轴冲刺卷山东卷(一)文综历史》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高考压轴冲刺卷山东卷(一)文综历史一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)1.(xx·江苏省南京市、盐城市第二次调研·1)张荫麟的《中国史纲》叙述:“郑始祖为周厉王少子友,宣王时始封,在今陕西华县。幽王之乱,郑友寄家于郐及东虢,因而夺占其地,别建新国。”对此材料分析错误的是()A.受封的郑国国君是周王室的子弟B.郑国是拱卫王室的主要诸侯国C.郑国的版图在春秋时期发生变化D.幽王时期分封制开始遭到破坏2.(xx·广东省中山市二模·12)费正清《中国:传统与变迁》一书中说:“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展”。下列有关隋唐政
2、治制度的“突破性进展”的叙述,正确的是()A.相权三分,独立施政B.中央集权,地方分权C.分工明确,相互牵制D.完善机构,皇权顶峰3.(xx·河南省开封市二模·25)明朝万历年间,福建泉州府“佃农所获,朝登垅亩,夕贸市廛”;而浙江秀水县佃农“上米贸银,别以中下者抵租”。对材料现象解释最准确的是()A.农村出现资本主义萌芽B.农村租佃经营成为主流C.农民所交地租有所下降D.农业与市场的联系加强4.(xx·四川省成都市二诊·8)某学者评价古罗马某部法律时指出,“几乎所有残存的文本看起来都具有土生土长的特点,这同留传下来的传统说法相一致;平民们所寻求的不是改革法律,而是公开法律。
3、”据此推断这部法律()①应为《十二铜表法》②突破了公民法的局限③是罗马习惯法的汇编④有利于保护平民利益A.①③B.①②④C.①③④D.②④5.(xx·山东省实验中学二诊·15)有学者指出,“那些为17世纪的大部分欧洲人难于理解和在当时的大不列颠尚未获得全胜的原则(自由与平等),已在新英格兰(英国在北美的殖民地)的法律上得到了全部承认,并被订于法律的条款之内。”对这句话的正确理解是()A.17世纪的新英格兰已是一个法制国家B.17世纪的英国还处于封建势力的统治之下C.美国的民主政治早在17世纪就开始孕育D.欧洲在17世纪时并未受到文艺复兴的影响6.(xx·福建漳州八校联考·8
4、)代议制就是公民通过选举代表组成代议机关,间接参政议政,行使国家权力的一种民主制度和组织形式。下列有关19世纪中后期西方各国代议制选举的说法,正确的是()A.英国首相由议会下院选举产生B.美国政府由选举产生对国会负责C.法国参议院议员通过直接选举产生D.德意志帝国的帝国议会由普选产生7.(xx·广东省中山一中等七校第二次联考·16)晚清政府尽管在经济改革上表现出超乎寻常的激进和开放,但是在政治改革上则犹豫摇摆和缺乏远见。下列议论最能体现此观点的是()A.“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”B.“欲自强必先裕饷,欲浚饷源莫如振兴商务”C.“以筹饷练兵为急务,以恤商惠工
5、为本源”D.“廓清积弊,明定责成,必从官制入手,亟应先将官制分别议定,次第更张”8.(xx·江西省红色六校第二次联考·27)1910年梁启超在《中国国会制度私议》一文中指出:“天下无论何种制度,皆不能有绝对之美,惟当以所施之国适与不适为衡。离国情以泛论立法政策,总无当也。”这表明当时梁启超的本质意图是()A.提醒国人要辩证看待政治制度建设B.强调政治制度的建设要从国情出发C.提醒国人认识各种政治制度的不足D.抵制资产阶级革命,坚持社会改良9.(xx·广东省六校第二次联考·16)《吕正操(原东北军将领,后为八路军高级将领)回忆录》记载:“我第一次出席这样庄严、隆重的大会。……
6、听了毛主席的《论联合政府》的报告。……听了朱德同志《论解放区战场》的报告、周恩来同志《论统一战线》的报告、刘少奇同志关于修改党章的报告,以及彭德怀、陈毅、聂荣臻、陈云、刘伯承、李富春、叶剑英等同志的发言,深受教益。”文中的“大会”是指()A.中共瓦窑堡会议B.中共洛川会议C.中共七大D.中共七届二中全会10.(xx·北京东城区普通高中示范校3月零模·22)列宁在反思战时共产主义政策时说:“我们计划(说我们计划欠周到的设想也许较确切)用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配,现实生活说明我们错了。”据此,战时共产主义政策的问题主要
7、是()①主要目的是直接过渡到共产主义②力图通过集中人力物力战胜敌人③超越了当时俄国的社会发展水平④保留了过多小农经济的落后成分A.①②③B.①③④C.①③D.②④11.(xx·合肥市第二次教学质量检测·21)“最穷的与最富的,在交税之前可以相差17倍,但是纳完税之后,差距可以缩小到3倍”。材料表明北欧国家福利政策的推行,其深远影响是()A.缩小了社会贫富差距B.有利于实现社会公平C.保障了家庭最低收入D.提供了良好社会服务12.(xx·山东省实验中学第二次诊断性考试·36)周恩来总理曾说:“1954年日内瓦会议的结
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