2019-2020年高二生物《基因的自由组合定律》学案

《2019-2020年高二生物《基因的自由组合定律》学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高二生物《基因的自由组合定律》学案一、学习要求1．理解孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律；2．理解对自由组合现象的解释、验证及分析图解；3．理解自由组合定律的应用；二、课前学习（一）两对相对性状的杂交实验（1）选用性状：①豌豆种子的颜色：_______与绿色。②豌豆种子的形状：_______与皱粒。（2）试验方法：___________。（3）过程与现象P黄色圆粒×绿色皱粒F1_________F2黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒比例________∶________∶________∶________（4）实验分析①F1全为黄色圆粒，说明_______对_

2、_____为显性，_______对______为显性。②F2中粒色分离比为：黄色∶绿色=________，粒形的分离比为：圆粒∶皱粒=________。表明豌豆的粒色和粒形的遗传都遵循_________。③F2有四种性状表现，其中_________、绿色圆粒是不同于两亲本的性状的重新组合类型，表明不同性状的组合是自由的、随机的。（二）对自由组合现象的解释（1）遗传因子决定性状①豌豆的黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制。②亲本遗传因子组成：纯种黄色圆粒为___________；纯种绿色皱粒为___________。（2）F1的遗传因子组成:亲代形成配子时，YY

3、RR产生一种_______配子，yyrr产生一种_______配子。亲代产生的两种配子结合后，产生的遗传因子组成(基因型)为________，表现（表现型）为___________。（3）F1配子的产生①遗传因子的行为：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此______，不同对的遗传因子可以________。②配子的种类及比例:F1产生的雌配子和雄配子各4种，YR∶Yr∶___∶yr=____∶____∶____∶____。（4）F2的遗传因子组成及性状表现①受精时，雌雄配子的结合是________的。②F2有______种结合方式，_____种遗传因子组合形式（基因型），______种性状表现。

4、③遗传因子组成及比例YYRR∶YYRr∶YyRR∶YyRr∶YYrr∶Yyrr∶yyRR∶yyRr∶yyrr=_____________________。④性状表现黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=_____________________________。附：P：　YYRR（黄圆）×yyrr（绿皱）配子：YR　　　　　　yrF1　　　　　YyRr（黄圆）F2（填写下表）配子YRYryRyrYRYryRyr（三）对自由组合现象解释的验证（1）实验方法：______________。（2）理论预期①F1(YyRr)产生4种配子，分别是：YR∶Yr∶yR∶yr=______________。

5、②隐性纯合子(yyrr)只产生一种配子_____________。③测交后代有4种类型黄色圆粒（YyRr）∶黄色皱粒(Yyrr)∶绿色圆粒(yyRr)∶绿色皱粒(yyrr)=___________________。（3）遗传图解：三、课堂学习（四）自由组合定律：（1）发生时间：形成时。（2）遗传因子的关系：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是的。（3）实质：决定同一性状的成对的遗传因子（等位基因）彼此，决定不同性状的遗传因子（非等位基因）。例1．一个基因型为YyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞，按照自由组合定律遗传，各能产生几种类型的精子和卵细胞（）A.2种和1种B.4种和4种C.4种

6、和1种D.2种和2种例2．在孟德尔两对相对性状独立遗传的实验中，F2代里能稳定遗传和重组型个体所占比例是A.9／16和l／2B.1／16和3／16C.1／8和l／4D.1／4和3／8例3．豌豆高茎（T）对矮茎（t）为显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）为显性，两对基因自由组合。则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型数目依次是（）A．5和3B．6和4C．8和6D．9和4（五）基因自由组合定律的应用1．育种方面原理：通过基因重组，培育具有多个优良性状的新品种如：水稻：矮杆、不抗病×高杆、抗病矮杆抗病新品种（纯合体）2．医学实践方面原理：根据基因的自由组合定律来分析家系中两种遗传病同时发病的情况，

7、并且推断出后代的基因型和表现型以及它们出现的概率，为遗传病的预测和诊断提供理论依据例4．人类多指基因（T）对正常（t）是显性，白化基因（a）对正常（A）是隐性，都在常染色体上，而且是独立遗传。一个家庭中父亲多指，母亲正常，他们有一个白化病且手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和有两种病的机率分别是A．1/2，1/8B．3/4，1/4C．1/4，1/4D．1/4，1/8（六）应用分离定律解决自由组